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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

如希望了解学前儿童参与社会角色游戏时的互动程度，最直观的评价方法是：（)。

A.问卷调查法

B.情境测验法

C.自然观察法

D.社会测量法

E.谈话法

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更多“如希望了解学前儿童参与社会角色游戏时的互动程度，最直观的评价…”相关的问题

第1题

常用于搜集学前儿童有关动机、态度、自我认识等方面信息的学前儿童社会性发展评价方法是：（)。

A.社会测量法

B.情境测验法

C.自然观察法

D.问卷调查法

E.谈话法

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第2题

学前儿童社会教育的评价方法有（)。

A.观察法

B.谈话法

C.问卷调查法

D.档案袋评价法

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第3题

通过分析学前儿童的绘画、手工、日记、作业等以了解其心理发展的方法是（）

A.观察法

B.测验法

C.作品分析法

D.问卷法

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第4题

通过分析儿童的作品（如手工、图画等等）去了解儿童的心理的研究方法是（）

A.作品分析法

B.测验法

C.观察法

D.谈话法

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第5题

研究学前儿童同伴关系的最常用的定量化方法是（）

A.问卷法

B.指标体系法

C.观察法

D.社会测量法

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第6题

研究学前儿童同伴关系的最常用的定量化方法是：（)。

A.观察法

B.问卷法

C.社会测量法

D.指标体系法

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第7题

下列哪种方法属于以儿童为主体的活动方法（)？

A.直观法

B.讲授法

C.观察法

D.情境法

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第8题

适合观察了解个别儿童在游戏全过程中的情况，了解其游戏发展水平，获得更详细信息的学前儿童游戏观察方法是（)。

A.扫描法

B.定点法

C.反馈法

D.追踪法

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第9题

（)不属于学前儿童社会教育评价方法中的观察法

A.等量观察法

B.时间取样法

C.事件取样法

D.轶事记录法

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第10题

以下属于学前儿童绘画经常采用教学的方法的有()。

A.观察法

B.联想法

C.范例法

D.游戏练习法

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