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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

开发创造性与改进问题解决能力的教育培训技术包括（)。

A.头脑风暴法

B.KJ法

C.MPT法

D.工作现场训练法

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第1题

在开发创造性与改进问题解决能力的教育培训技术中，把解决无意识的日常习惯性问题作为思考途径的一种方法是（)。

A.MPT法

B.KT法

C.ZK法

D.KJ法

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第2题

在开发创造性与改进问题解决能力的教育培训技术中，以现场所发生问题为契机，让现场的全体人员参与发现、分析计划与实施等活动，提高工作现场问题解决的效率，改进沟通与领导能力的方法的是()。

A.课题研究法

B.工作现场训练法

C.评价中心法

D.案例研究法

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第3题

在开发创造性与改进问题解决能力的教育培训技术中，通过许多人收集到的大量意见与信息，找出有关问题的原因及解决方案的一种方法是（)。

A.KJ法

B.案例研究法

C.KT法

D.ZK法

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第4题

在指导下属和改进管理能力的教育培训技术中，管理者通过日常工作安排与指导，有计划、有组织、有目的地开发下属能力的一种方法是（)。

A.面谈咨询法

B.MPT法

C.JST法

D.工作实践法

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第5题

针对()的培训与开发，应采用头脑风暴法、形象训练法和等价变换思考等培训方法。A.基础理论知识B.

针对（）的培训与开发，应采用头脑风暴法、形象训练法和等价变换思考等培训方法。

A.基础理论知识

B.创造性

C.解决问题能力

D.技能性

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第6题

被称为“片方善治教育培训法”的是（)。

A.头脑风暴法

B.KJ法

C.ZK法

D.KT法

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第7题

（)也称为“研究会法”，其特点是培训对象在培训活动中互相启迪，最大限度地激发每个参加者的创造能力，提出解决问题的最佳方案。

A.头脑风暴法

B.模拟训练法

C.敏感性训练法

D.管理者训练

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第8题

（)又称管理人员训练法，是目前产业界最普及的管理人员培训方法。

A.KJ法

B.ZK法

C.KT法

D.MPT法

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第9题

不属于适宜综合性能力提高和开发的参与式培训方法是()。 A .头脑风暴法 B .案例研究法

不属于适宜综合性能力提高和开发的参与式培训方法是（）。

A .头脑风暴法

B .案例研究法

C .模拟训练法

D .讲授法

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