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[单选题]

以下理论中,不属于学习迁移理论范围是()。

A.同原因理论

B.激励推广理论

C.认知转换理论

D.行为迁移理论

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第1题
在学习迁移的经典理论中,以官能心理学为基础的理论是( )。

A.共同要素说

B.形式训练说

C.概括化理论

D.关系转换说

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第2题
培训成果转化的理论中,()强调重点是培训环境与工作环境完全相同,适用条件是工作环境特点可预测并稳定。

A.同因素理论

B.激励推广理论

C.认知转化理论

D.异因素理论

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第3题
以下属于早期迁移理论的是()

A.形式训练说

B.相同要素说

C.概括化理论

D.经验类化理论

E.认知结构迁移理论

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第4题
下列理论中属于学习迁移的现代理论的是( )。

A.结构匹配理论

B.产生式理论

C.关系理论

D.情境性理论

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第5题
以下几种学习动机理论中,哪一个不属于认知理论()

A.自由学习理论

B.自我价值理论

C.成败归因理论

D.自我效能感理论

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第6题
培训转化理论主要包含()这几种理论。
培训转化理论主要包含()这几种理论。

A、信息加工理论

B、同因素理论

C、激励推广理论

D、认知转化理论

E、成人学习理论

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第7题
以下哪项不属于行为改造型激励理论:

A.归因理论

B.强化理论

C.期望理论

D.操作条件反射理论

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第8题
某学生在学校的数学计算测验中表现良好,购物时却不能进行正确的计算,适合解释这一现象的迁移理论
是()

A.结构匹配理论

B.关系转换理论

C.建构主义迁移理论

D.产生式迁移理论

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第9题
下列属于学习迁移的现代理论的有()A.结构匹配理论B.产生式理论C.关系理论D.情境性理论

下列属于学习迁移的现代理论的有()

A.结构匹配理论

B.产生式理论

C.关系理论

D.情境性理论

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第10题
在激励理论中,被称为“社会比较理论”的是()。

A.综合激励理论

B.期望理论

C.认知评价理论

D.公平理论

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第11题
在激励理论中,被称作“社会比较理论”的是()。

A.综合激励理论

B.期望理论

C.认知评价理论

D.公平理论

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