题目内容
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[单选题]
以下哪项不是演示法的优点（）。
A.使学生获得丰富的理性资料
B.激发学生的学习兴趣
C.帮助学生形成正确的概念
D.加深对知识内容的理解
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A.使学生获得丰富的理性资料
B.激发学生的学习兴趣
C.帮助学生形成正确的概念
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有关演示法特点的描述，正确的是？ ？ （）
A.使学生获得丰富的感性资料
B.只适用于技能操作的教学
C.课程中可随时安排演示
D.演示的效果一定优于讲授法
A.可以了解和掌握学生的心理特征和需要，帮助激发学生体育学习的兴趣，提高学生体育学习的积极性。
B.可以根据学生的个性差异，因材施教，区别对待。
C.可采用一些心理技能训练方法帮助学生更好地掌握运动技能和调节情绪状态。
D.可以了解学生上体育课心不在焉、消极怠工等现象的原因，帮助激发学生学习兴趣，提高动机水平。
E.可以帮助学生培养坚强的意志品质，增强自尊心和自信心，培养合作能力、团队精神和竞争意识。
A.通过探究学习活动能提高学生的探究意识和探究能力，改变死记硬背、机械记忆的学习方式
B.可以加深学生对身边化学物质性质与变化的理解和认识
C.帮助学生体会物质结构的复杂性和可认识性，认识化学科学的发展与进步
D.能帮助学生建立有关物质化学变化的基本观念
E.激发学生对物质结构的探究的兴趣，培养和提高想象能力，了解类比方法和模型研究法
F.能帮助学生初步了解化学反应的基本类型和基本规律，掌握描述与表示化学反应的基本方法 G. 帮助学生认识物质的微粒性，形成微粒观、元素观
A.指导学生掌握学习策略和发现知识、研究问题的能力
B.为学生提供各种便利，使他们能通过现代教育技术手段很快找到需要的信息
C.帮助学生决定适当的学习目标
D.指导学生形成良好的学习习惯
