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[主观题]
《礼记．学记》中所提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，与教学中的哪一条教学原则相一致？如何在实际的
教学中运用这一原则？
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A．因材施教原则
B．循序渐进原则
C．巩固性原则
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()要求“学不躐等”“不陵节而施”提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”
()又进一步提出“循序而渐进，熟读而精思”，在我国第一次明确提出了循序渐进的教学要求。
