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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的()。A.人格平等B.充分接受知识C.主导地位D.自主发展

教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的()。

A.人格平等

B.充分接受知识

C.主导地位

D.自主发展

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第1题
教师在对学生的行为习惯做出要求的同时要给与学生充分的尊重,这属于()。

A.促进品德内化的原则

B.施加教育影响的原则

C.引导学生自主的原则

D.长善救失

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第2题
教师关爱学生有哪些方面的内容()

A.教师要把热爱教育事业与关爱学生结合起来。

B.教师要尊重学生的人格,平等、公正对待学生。

C.对学生要严慈相济,做学生的良师益友。

D.保护学生的安全,维护学生权益,促进学生全面、主动、健康发展。

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第3题
(),有时也被称为发现学习、研究性学习,是指教师不把现成的知识结论直接告诉学生,而是指导学生自主发现问题、探究问题、获得结论的学习方式

A.接受学习

B.自主学习

C.合作学习

D.探究学习

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第4题
()是引导学生认知发展、人格构建的一种范例,是教师与学生沟通的桥梁。

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第5题
《教师法》规定教师应履行相应的义务,下列表述中不属于教师义务内容的是()。

A、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表

B、指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩

C、关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展

D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

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第6题
《中华人民共和国义务教育法》规定,“教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚变相体罚,或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生的合法权益。”这是第()条。

A.28条

B.29条

C.30条

D.27条

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第7题
现代素质教育的目的观是()。

A.灌输知识和规范学生

B.传授知识和引导学生

C.拔苗助长和教师至上

D.放任自流和考核至上

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第8题
心理健康教育的总目标包括()

A.提高全体学生的心理素质

B.充分开发学生的潜能

C.培养学生乐观、向上的心理品质

D.促进学生人格的健全发展

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第9题
教师布置作业的主要目的是()

A.使学生明确重点和难点

B.给学生解惑答疑

C.补缺补漏

D.使学生消化巩固知识

E.指导学生学习方法

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