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[单选题]

根据《中小学班主任工作规定》,下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?()

A.爱岗敬业

B.经验丰富

C.作风正派

D.热爱学生

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第1题
根据《中小学班主任工作规定》,下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?() A. 作风

根据《中小学班主任工作规定》,下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?()

A. 作风正派,心理健康,为人师表

B. 热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通

C. 爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力

D. 具有多年的教学经验

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第2题
根据《中小学班主任工作规定》,下列那一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴()?

A.作风正派,心理健康,为人师表

B.热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通

C.爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力

D.具有多年的教学经验

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第3题
根据《中小学班主任工作条例》,下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?()

A.作风正派,心理健康,为人师表

B.热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通

C.爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力

D.具有多年的教学经验

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第4题
根据《中小学班主任工作条例》,选聘班主任应当突出考查的条件不包括____。

A.作风正派,心理健康,为人师表

B.热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通

C.爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力:

D.教书育人,具有较强的教学管理能力

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第5题
2006年6月4日,教育部颁布了《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》,明确提出班主任工作是具有高度专业性的工作,不是任何教师都能够胜任的,应选聘有较高专业道德.专业知识和能力的教师担任班主任。()
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第6题
2009年8月12日,教育部颁发了()进一步明确了班主任的的概念、地位、配备与选聘、职责与任务、待遇与权利、培养与培训、考核与奖惩等等。自此,我国中小学的班主任工作制度逐步走向成熟。
2009年8月12日,教育部颁发了()进一步明确了班主任的的概念、地位、配备与选聘、职责与任务、待遇与权利、培养与培训、考核与奖惩等等。自此,我国中小学的班主任工作制度逐步走向成熟。

A、《小学暂行规程》

B、《小学班主任工作暂行规定》

C、《全国中小学班主任培训计划》

D、《中小学班主任工作规定》

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第7题
不属于班主任工作范畴的是()。

A.搞好师生关系

B.建立和谐的教师集体

C.写好班主任研究论文

D.培养班集体

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第8题
教育部于2009年颁发的规范我国中小学班主任工作的规章性文件是 ()A .《中小学班主任工作规程》 B.

教育部于2009年颁发的规范我国中小学班主任工作的规章性文件是 ()

A .《中小学班主任工作规程》

B.《中小学班主任I作规定》

C.《中小学班主任工作条例》

D.《中小学班主任工作办法》

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第9题
关于班主任工作,下列说法不对的是()。

A.教师担任一种班主任,时间普通是持续一学期以上

B.班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分派中要向班主任倾斜

C.教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘任

D.合理安排班主任学时工作量,按本地教师原则学时工作量一半计入

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第10题
《中小学班主任工作规定》中对班主任的素质要求的具体要求
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第11题
关于班主任工作,下列叙述不正确的是____。

A.教师担任一个班级的班主任,时间一般应该连续一学期以上

B.班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜

C.教师初次担任班主任应接受岗前培训,符合选聘条件后学校方可聘用

D.合理安排班主任的课时工作量,按当地教师标准课时工作量的一半计入

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