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[判断题]

个别化教育计划旨在充分开发残障幼儿的潜能的单一或综合内容的教学计划或措施。()

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第1题
关于现代教育技术的功能和作用,以下说法不正确的是:()

A.能充分开发学生右脑的潜能,使左右脑的潜能得到平衡发展。

B.能克服教师自身的局限性,减轻教师的劳动强度,教师只需播放课件即可。

C.能有效进行个别化教学,真正做到因材施教。

D.能扩展教育或学习的空间。

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第2题
()是一种全面反映婴幼儿发展情况又针对婴幼儿的个别需要所编制的书面教学计划。

A.游戏活动计划

B.教育计划

C.统一教育计划

D.个别化教育计划

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第3题
个别化原则是社会工作价值观的基本操作原则,每个人都应当有权利和机会发展个性,吐会工作者应当尊重服务对象的个体差异,不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要,要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理状况等方面存在的价直差异,及其与社会主流价值之间可能存在的冲突。尊重个性化需求,充分挖掘个人潜能。()
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第4题
()不符合“智力落后儿童”个别化教育原则。

A、强调智障儿童的共同特征

B、重视评估每个智障儿童的发展潜能

C、充分考虑智障儿童之间及其个体内部不同方面的差异

D、确定每位智障儿童的特殊教育需要并制定个别教育计划

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第5题
个别化语言教育计划的内容应包括婴幼儿基本情况、语言发展水平状况、确定的发展目标三个方面。()
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第6题
了解婴儿情况、确定起点和内容等共3项构成了综合性个别化教学计划的基本内容()
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第7题
()是指个别化教育计划团队对该学生在新的一年(或学期)里能完成任务的最好预测。
()是指个别化教育计划团队对该学生在新的一年(或学期)里能完成任务的最好预测。

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第8题
制定个别化教育计划时要选择适合个案的评量方式,评量的目的在于了解特殊幼儿的()。

A.适应能力

B.自理能力

C.学习能力

D.劳动能力

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第9题
根据《大型飞机公共航空运输承运人运行合格审定规则》,个别年老或残障旅客在紧急情况下需要别人帮助才能迅速移到客舱应急出口,会对飞行安全不利,航空公司可以此为由拒载。()
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第10题
个别化教育计划的内容与正常儿童的教育计划是一样的。(辨析题)
个别化教育计划的内容与正常儿童的教育计划是一样的。(辨析题)

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第11题
“单一窗口”最早是2005年由WCO发起的一种旨在促进贸易便利化的口岸管理措施。()
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