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[主观题]

《指南》的目标和核心是()

A.以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,促进德智体美各方面协调发展为核心

B.以为幼儿以后的智力发展奠定良好素质基础为目标,促进各方面发展为核心

C.以为幼儿德智体美发展奠定基础为目标,促进幼儿良好的素质发展为核心

D.以为幼儿终身发展奠定良好素质基础为目标,促进幼儿智力开发为核心

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第1题
《3-6岁儿童学习与发展指南》以什么为目标()

A.促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展

B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

C.帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

D.为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

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第2题
《3-6岁儿童发展指南试题》以什么为目标?()

A.促进幼儿德智体美各方面的协调发展

B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

C.帮助幼儿园教师与家长了解3~6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

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第3题
应当促进幼儿身心全面健康和谐发展,为人的终身发展奠定良好的基础。()
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第4题
《3—6岁儿童学习与发展指南》中不属于幼儿书面语言学习与发展的要求是A.阅读兴趣、习惯的目标要求

《3—6岁儿童学习与发展指南》中不属于幼儿书面语言学习与发展的要求是

A.阅读兴趣、习惯的目标要求

B.早期书写行为的目标要求

C.良好生活习惯养成的目标要求

D. 初步阅读理解能力的目标要求

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第5题
大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求是()。A.追求德智体美全面发展B.学习

大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求是()。

A.追求德智体美全面发展

B.学习和践行社会主义核心价值体系

C.坚持马克思主义指导思想

D.贯彻落实科学发展观

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第6题
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,幼儿科学学习的核心是探究。()
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第7题
优质教育的核心目标之一是让所有人拥有()的优质教育并促进终身学习的机会。

A.包容、公平

B.多样性

C.和实践相结合

D.相互融合

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第8题
托育机构的核心任务是()

A.维护和增进婴幼儿健康

B.养成良好、规律的生活习惯

C.开展早期教育

D.发展婴幼儿智能

E.为幼儿园学习奠定基础

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第9题
根据《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(16号令)指出,加强和改进大学思想政治教育的指导思想包含以()为核心,以()为重点,以()为基础,以大学生全面发展为目标,解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人①爱国主义教育 ②理想信念教育 ③思想道德建设

A.①②③

B.③①②

C.③②①

D.②①③

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第10题
《3-6岁儿童学习和发展指南》对幼儿的学习与发展提出了非常具体的目标和教育建议,是家长和教师观察了解幼儿的参照,我们可以对照指标来评价和衡量幼儿发展的快慢。()
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第11题
社会主义核心价值观体现()的价值导向。

A.以教育为基础

B.以人民为中心

C.以发展为目标

D.以人才为依托

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