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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

以“踏花归去马蹄香”为题作画,如何在二维的平面上表现香味:()

A. 运用通感的手法,描绘一只蝴蝶飞逐马后

B. 运用写实的手法,描绘一群人嗅马经过的地方

C. 运用想象的手法,在马蹄印的旁边描绘一枝花

D. 运用虚拟的手法,将花、人、马放置在同一平面上

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第1题
古代艺术学校的考试制度各不一样,其比较完备的如宋画院。宋画院有入学考,考题多以命题创作为主,如以踏花归去马蹄香、深山藏古寺、竹锁桥边卖酒家为题作画,旨在了解学生表现画意的能力和语文基础知识。()此题为判断题(对,错)。
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第2题
穿花蛱蝶深深见
“,点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了蝴蝶和蜻蜓的

[ ]

A.防御行为、取食行为

B.防御行为、迁徙行为

C.取食行为、繁殖行为

D.繁殖行为、攻击行为

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第3题
满族妇女的鞋子,底极高,普通为一寸多至()间,后又增至四、五寸。其底上宽下圆,形似花盆,俗称“花

满族妇女的鞋子,底极高,普通为一寸多至()间,后又增至四、五寸。其底上宽下圆,形似花盆,俗称“花盆底”。底以木为质,踏地印迹若马蹄,也称“马蹄底”

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第4题
运用象征、暗示、通感等手法,曲折地表现作者的思想和情感,主题朦胧多义的一种诗歌是()

A.朦胧诗

B.新诗

C.抒情诗

D.叙事诗

E.史诗

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第5题
与选文中“竹喧归浣女,莲动下渔舟”一样运用“以动衬静”手法的诗句是()

A.感时花溅泪,恨别鸟惊心。

B.星垂平野阔,月涌大江流。

C.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。

D.榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

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第6题
从语言连贯和修辞运用的角度看,填入横线上的句子,最恰当的一项是()唐诗以韵胜,故丰腴;宋诗以意胜,故瘦劲。譬如花,则。

A.唐诗如寒梅秋菊,浓花繁枝;宋诗如芍药海棠,幽韵冷香

B.宋诗如寒梅秋菊,幽韵冷香;唐诗如芍药海棠,浓花繁枝

C.宋诗如芍药海棠,幽韵冷香;唐诗如寒梅秋菊,浓花繁枝

D.唐诗如芍药海棠,浓花繁枝;宋诗如寒梅秋菊,幽韵冷香

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第7题
在《报刘一丈书》中,作者在描绘干谒者、权者、门者等人物时,所运用的突出的艺术手法是()

A.在矛盾冲突中刻画人物

B.通过富有个性的人物语言来刻画人物

C.略带夸张的漫画笔法

D.以不动声色的客观描写表现人物

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第8题
对“感时花溅泪,恨别鸟惊心”两句分析理解不正确的一项()

A.运用了拟人的手法,连花鸟都恨别惊心,为离愁增添了凄凉的氛围

B.感时恨别表现了诗人感时之深、恨别之切,忧困思家之情具体可感

C.表现了诗人为花鸟的不幸遭遇而万分悲痛、忧伤的心情

D.以乐景写哀,花鸟本是写春之物,诗人却对花落泪,见鸟惊心,足以体现诗人内心的忧烦与苦痛

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第9题
下列关于“重叠式”说法正确的有()。
下列关于“重叠式”说法正确的有()。

A.适合选用平面状的花或叶

B.层间空隙要小,表现花材重叠的美感

C.运用相同材料大小不一样的差异,创作出该材料上、下阴影效果

D.重叠的花或叶数量要在3支以上

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第10题
东江酿豆腐中豆腐在加热成熟后要放入______,以增加香味。

A.葱花

B.香菜叶

C.青蒜花

D.青椒粒

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第11题
在艺术表现上对既有事象特点放大和强化的手法称()。它必须以现实生活为基础,运用丰富的想象力,在不背悖审美特点和情理的前提下,追求形象特征的出奇效果。

A.象征的手法

B.夸张的手法

C.现实的手法

D.隐喻的手法

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