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[单选题]

1990年前,培养法国母育学校教师的机构是()

A.省立师范学校

B.教师养成所

C.大学的师范学院

D.教师进修学校

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第1题
已知names=[‘aa’,‘bb’,‘cc’,‘dd’],delnames[2]后,names是()。

A.[‘aa’,‘bb’,‘dd’]

B.[‘aa’,‘cc’,‘dd’]

C.[‘cc’,‘bb’,‘dd’]

D.[‘aa’,‘bb’,‘cc’,‘dd’]

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第2题
在世界范围内有两类教师的培养制度:一类是由传统的定向师范学校来培养教师的制度;第二类是由综合性大学培养教师的制度,称为开放型的教师培养制度。()
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第3题
一般在中等师范学校、师范专科学校、师范学院和师范大学培养幼儿园教师的国家是()。

A.美国

B.日本

C.俄罗斯

D.英国

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第4题
关于教师培养说法不正确的是()A.政府鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。B.各级教师进修学校承

关于教师培养说法不正确的是()

A.政府鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。

B.各级教师进修学校承担培训中小学教师任务。

C.非师范学校不承担培训中小学教师任务。

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第5题
德国的教师专业发展机构,主要包括()。

A.各类师范大学

B.职前培养机构

C.见习训练机构

D.教师进修机构

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第6题
美国初等学校教师的培养和中等学校教师的培养是在同一大学的不同专业里进行。()
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第7题
根据《教师法》的规定,为保障教师参加进修或者其他方式培训的权利,()应当制定教师培训规划,对教师进行多种形式的思想政治、业务培训。

A.各培训机构

B.学校

C.各级人民政府教育行政部门

D.学校主管部门

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第8题
各级人民政府和有关部门应当办好师范教育,并采取措施,鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。各级
教师进修学校承担培训中小学教师的任务。非师范学校不承担培养和培训中小学教师的任务。()

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第9题
目前发现的,多金属结核最为富集的区域为东太平洋的()区。

A.AA

B.BB

C.CC

D.DD

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第10题
德国学前教师教育分为哪几个层次?()

A.技术学院

B.培训学院

C.师范学院

D.大学

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