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[判断题]

游戏的活动性意味着游戏的结构应该是学前儿童探索的过程。（)

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第1题

学前儿童最典型的游戏形式是结构游戏。（)

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第2题

（）是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏，它包括角色游戏、结构游戏和表演游戏等

A.创造性游戏

B.有规则的游戏

C.安静性的游戏

D.活动性的游戏

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第3题

关于学前儿童的游戏，下列说法错误的是（)。

A.学前儿童在游戏中常常满足于简单的重复

B.学前儿童出于内在动机参与游戏

C.游戏中的学前儿童是完全自主

D.学前儿童的科学游戏与成人的科学探索活动类似

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第4题

教师要细心观察学前儿童的游戏过程，发出指令和要求，直接控制幼儿的游戏行为。（)

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第5题

在创编学前儿童科学游戏时，要注意游戏的（）。

A.趣味性

B.科学性

C.规则性

D.活动性

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第6题

带有“好像”和“假装”特点，是学前儿童典型的游戏形式是（)A结构游戏B.感觉运动游戏C.练习游戏D.象

带有“好像”和“假装”特点，是学前儿童典型的游戏形式是()

A结构游戏

B.感觉运动游戏

C.练习游戏

D.象征性游戏

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第7题

学前儿童最典型的游戏形式是（)。

A.象征性游戏

B.规则游戏

C.练习性游戏

D.结构游戏

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第8题

学前儿童最常见的、典型的游戏形式是（)。

A.感知运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第9题

学前儿童通过角色扮演，运用想象和模仿，创造性地反映现实生活的游戏活动称为表演游戏。（)

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第10题

学前儿童典型的游戏形式是：（)

A.象征性游戏

B.感觉运动游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第11题

学前儿童典型的游戏形式，也是幼儿阶段最常见的游戏是（）。

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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