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[判断题]
教师既是儿童语言学习的支持者，也是与儿童对话的平等交流者，重在支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。（）
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A.支持者
B.引导者
C.指导者
D.参与者
A.教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、参与者、反思者、研究者
B. 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、反思者、研究者
C. 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、引导者、反思者、研究者
D. 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、引导者、研究者
A.儿童的语言学习是开放而平等的学习
B.教师和儿童是构造愉快学习和交流过程的共同体
C.从儿童方面来说，在教育过程中儿童和教师的关系是上对下的关系
D.教师的责任是为儿童创设一个良好的语言学习环境，而且在儿童之间营造一个非竞争的学习共同体
A.在平等的基础上与儿童进行交谈
B.为学前儿童提供有效的语言示范
C.耐心倾听儿童谈话，及时给予鼓励和纠正
D.努力提高与孩子言语沟通的技能
A.基于教材学习，支持具体的学习目标
B.突出语言学习的过程，提供学习中的支持
C.教师视角，图文并茂，鼓励个性表达和创意
D.儿童视角，图文并茂，鼓励个性表达和创意
A.促进学前儿童发展的指导者
B.塑造学前儿童心灵的工程师
C.学前儿童的支持者
D.沟通学前儿童与社会的中介者
