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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

家长评价儿童的发展能力有各种方法。家长通过给孩子讲故事，当讲到故事中主人公的行为后，接着让孩子来讲故事的结局，以此来判断儿童社会情感发展水平的方法称为（）。

A.自然测验法

B.情景测验法

C.投射测验法

D.移情测验法

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更多“家长评价儿童的发展能力有各种方法。家长通过给孩子讲故事，当讲…”相关的问题

第1题

学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的能力是（)。

A.了解儿童需求的能力

B.评价儿童发展的能力

C.记录孩子发展的能力

D.指导儿童发展的能力

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第2题

学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的能力是（)。

学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的能力是()。

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第3题

家长在评价孩子的基础上，要针对孩子的实际情况，给予孩子具体指导，体现了家长指导、发展孩子的

能力。()

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第4题

学前儿童家庭创造教育的活动中，家长和孩子可以一起开展的编讲活动有()

A.看图说话

B.创编故事

C.设想未来

D.拓展词汇

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第5题

提高儿童的情感技能，家长要做到()。

A.发展孩子的情感共鸣能力

B.培养孩子的情感抗挫能力

C.培养孩子的情感倾听能力

D.培养儿童的自主精神

E.培养儿童创造品德

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第6题

作为学前儿童家长，在教育孩子过程中，必须具备的教育能力是()。

A.确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力

B.了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力

C.了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力

D.观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力

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第7题

在“专注力的发展”到“自主学习能力”的培养的维度中，不属于后天养育影响的是（）

A.家长对孩子专注力发展的理解和支持

B.家长对孩子体验式学习的理解和支持

C.家长对孩子自主性发展的理解和支持

D.家长对孩子需求的感知（父母的敏感度）

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第8题

在培养孩子阅读力的时候，当孩子还没有开始上学，处于前阅读阶段的时候，家长最好的做法是？（）

A.让阅读变得有趣，孩子一见到书就开心

B.重点看孩子是否学到了知识

C.一本正经地像上课一样去学习

D.命令孩子必须把故事背下来

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第9题

从学前儿童家庭教育的角度讲，_________是学前儿童家长必须具备的能力，是教育孩子的前提条件。（)

A.评价孩子

B.监督孩子

C.了解孩子

D.帮助孩子

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第10题

家长教育能力包括了（)。

A.了解孩子的能力

B.选择家庭教育的内容和方法的能力

C.创设环境的能力

D.评价孩子的能力

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第11题

了解儿童被信任需要能力弱的学前儿童家长,一见孩子有退步、有起伏,也还是会信任孩子（）

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