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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

途径-目标理论认为，以下领导方式可供同一领导者在不同环境下选择使用：()。

A.支持型领导方式

B.参与型领导方式

C.指导型领导方式

D.以成就为目标的领导方式

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第1题

“途径—目标”理论认为，有哪几种领导方式可供同一领导者在不同环境下选择使用？

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第2题

领导方式是有弹性的，不同的领导方式可能在同一领导者身上出现，因为领导者可以根据不同的情况斟酌选择，在实践中采用最合适于下属特征和工作需要的领导风格，有一种领导方式可以分为四种类型：指示型，支持型，参与型，成就导向型，这种领导理论是（）

A.生命周期理论

B.权变理论

C.管理方格理论

D.路径-目标理论

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第3题

领导者给下级提出挑战性的目标，并相信他们能达到目标是 “途径 -- 目标 “理论中()领导方式。

A.支持型

B. 参与型

C. 指导型

D. 以成就为目标

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第4题

（)认为领导者可以通过改变下属参与决策过程的不同程度，来表明领导者的行为采取什么样的方式才是正确的。

A.菲德勒模式

B.途径—目标理论

C.领导规范模式

D.不成熟—成熟理论

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第5题

“途径—目标”理论认为，领导方式有（）。

A.支持型

B.参与型

C.指导型

D.以成就为目标

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第6题

菲德勒模型理论认为，有效的领导方式是领导者采取种种步骤去设计一种环境，提供必要的指导和支持

，帮助下属达到他们的目标。()

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第7题

豪斯的“途径―目标”理论认为，领导方式可分为()。

A.专制型

B.支持型

C.参与型

D.指导型

E.以成就为目标

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第8题

“途径―目标”理论认为，领导方式有()

A.专制型

B.支持型

C.参与型

D.指导型

E.以成就为目标

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第9题

目标—途径理论将领导方式分为以下类型()。

目标—途径理论将领导方式分为以下类型（)。

A、指导型领导方式

B、咨询型领导方式

C、支持型领导方式

D、参与型领导方式

E、成就指向型领导方式

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第10题

途径一目标理论认为,可以激励员工奋发进取并有望使下属发挥出自己最佳水平的领导方式是_____。

A.指示型

B.支持型

C.参与型

D.成就向导型

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第11题

有一种领导理论，将领导方式分为：指示型领导者、支持型领导者、参与型领导者、成就导向型领导者，这种领导理论是（）。

A.权变理论

B.路径-目标理论

C.管理方格理论

D.生命周期理论

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