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[主观题]

这是衡量员工个体一致性的三个方面中的一个,另外两个是组织的()与信息沟通之间的一致、组织的人力资源实务和人员筛选的一致。

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第1题
EAP咨询师在EAP服务中的工作目标主要分为三个方面:即员工方面、组织方面、组织与员工之间。()
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第2题
在绩效管理中绩效计划的作用主要有()

A.加强信息沟通

B.明确员工对组织的承诺

C.提升执行者对绩效内涵的了解

D.促进工作目标和绩效目标一致

E.提高员工对组织管理的参与度

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第3题
下列哪项不是组织成员间的目标一致性的积极作用:()。

A.降低组织绩效

B.增加员工对组织目标的共同理解的认知

C.引导员工一致朝着共同的方向行动

D.增加组织间的凝聚力

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第4题
如果在一个组织中,存在着许多非正式群体,各群体相互之间看法分歧,但这些群体内部的凝聚力却很强。这样,当这些群体对该组织的高层领导的态度很不一致时,则对该组织的工作效率及员工满意度可作如下推断:

A.工作效率与员工满意度均很高

B.工作效率取决于群体目标与组织目标的一致性,员工满意度很高

C.工作效率高,员工的平均满意度适中户但满意度高低相当分散

D.平均工作效率低,员工满意度很高

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第5题
以下有关沟通类型的陈述,说法更准确的是()。‍

A.组织沟通是人际沟通的一部分

B.自我沟通是组织沟通中的一部分

C.人际沟通是两个或两个以上的人之间的信息沟通

D.组织沟通是两个或两个以上的人在组织之中进行的信息沟通

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第6题
两个构念可能在一个情境中一致,在另一个情境中不一致,这是________。

A.一致性定理

B.片断性定理

C.连续调整定理

D.情境定理

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第7题
战略性人力资源管理的普适性观点强调()。

A.力图寻找能使组织绩效最大化的人力资源管理模式

B.采取不同战略的组织应该采用不同的人力资源管理实务

C.人力资源管理实务与组织绩效之间存在正向的线性关系

D.人力资源管理实务与组织绩效之间不是线性关系

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第8题
衡量组织结构功能优化的程度可从以下方面入手:()。

A.组织内责、权、利的一致性能力

B.正确认定组织目标的能力

C.有效达成组织目标的能力

D.组织的社会责任能力

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第9题
幼儿态度学习指导原则中的一致性原则,其内容不包括()。

A.家庭教育与学校教育一致

B.幼儿与幼儿之间教育一致

C.教师之间教育一致

D.教师自身言行一致

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