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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

__________是指导个体如何执行动作技能和心智技能的知识。这类知识是关于“做什么”和“怎么做”的知识

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第1题

()指在人的头脑中所实现的一系列认识活动，如利用某种知识原理解决实际问题。

A.动作技能

B.技能

C.知识

D.心智技能

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第2题

心智活动技能是指（)。

A.数学活动的心智活动方式

B.新旧知识相互作用阶段

C.操作阶段

D.心智活动技能

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第3题

知识外化，是指将隐性知识例如经验、技能、心智模式等外化，转换为可定义、诉诸文字的显性知识的过程。（)

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第4题

在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）

A.知识、技能和技巧

B.知识、理解和应用技能

C.认知、情感和动作技能

D.认知、应用和评价技能

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第5题

关于历史事实、经验总结、统计数据的知识是（）

A.事实知识

B.原理知识

C.技能知识

D.人力知识

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第6题

关于技能的学习，下面说法中正确的有（)。

A.动作技能的学习与知识无关

B.智力技能包括感知、记忆、想象和思维，以抽象思维为主要成分

C.有些专业的学生不必接受动作技能的训练

D.高分低能的现象并不能否定知识对技能的正面影响

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第7题

在教育目标的分类中，美国教育心理学家布卢姆就学生学习结果划分的三大领域是____。

A.知识、技能和技巧

B.知识、理解和应用技能

C.认知、情感和动作技能

D.认知、应用和评价技能

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第8题

能力、知识和技能之间的关系表现在( )。

A.能力是在掌握知识和技能过程中形成与发展起来的

B.技能是知识转化为能力的中间环节

C.知识掌握要以能力为前提

D.知识获得和技能掌握要比能力形成与发展慢

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第9题

英文缩写KSAP按照中文翻译，对应的是()。

A.技能，知识，能力，品性

B.品性，能力，知识，技能

C.知识，技能，能力，品性

D.能力，品性，知识，技能

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