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[单选题]

（)在20世纪初，就提出了应该将知识综合化。

A.皮亚杰

B.克伯屈

C.维果茨基

D.杜威

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第1题

（)提出了社会文化历史取向的发展理论。

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.华生

D.皮亚杰

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第2题

苏联心理学家（)提出了“最近发展区”。

A.维果茨基

B.蒙台梭利

C.卢梭

D.皮亚杰

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第3题

苏联心理学家（)提出了“最近发展区”理论。

A.A.巴甫洛夫

B.B.皮亚杰

C.C.赞可夫

D.D.维果茨基

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第4题

教学应该走在发展的前面,是（)的观点。

A.拉马克

B.维果茨基

C.埃尔克森

D.皮亚杰

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第5题

行为主义的幼儿园课程的理论基础是（)A.华生的理论B.维果茨基的理论C.皮亚杰的理论D.杜威、皮亚杰、

行为主义的幼儿园课程的理论基础是()

A.华生的理论

B.维果茨基的理论

C.皮亚杰的理论

D.杜威、皮亚杰、维果茨基的理论

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第6题

前苏联早期卓越的心理学家()提出了学前儿童“最近发展区”的概念。

A.欧文

B.福禄培尔

C.皮亚杰

D.维果茨基

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第7题

教学应先于发展,是（)提出的。

A.蒙台梭利

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.杜威

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第8题

陈鹤琴教育思想受到国外（)理论的影响

A.维果茨基

B.杜威

C.皮亚杰

D.蒙台梭利

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第9题

()提出了“伴随学习”的概念。

A.马卡连柯

B.杰克逊

C.杜威

D.克伯屈

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第10题

提出道德认知发展阶段理论的是（)A．维果茨基B．皮亚杰C．科尔伯格D．加德纳

提出道德认知发展阶段理论的是()

A．维果茨基

B．皮亚杰

C．科尔伯格

D．加德纳

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