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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

儿童对语言内容的获得包括对（)的获得。

A.语法

B.语音

C.外部环境的感知能力

D.语义

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第1题

儿童对语言的获得包括对语音、语义和语法的理解与表达;。（)

儿童对语言的获得包括对语音、语义和语法的理解与表达;。()

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第2题

语言形式是指语言中约定俗成的符号系统和系列规则。儿童对语言形式的获得包括对语音和（)的获得。

A.语义

B.语言

C.语法

D.语用技能

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第3题

儿童在语言获得过程中的单词阶段产生了最早的（）。A.语音能力B.语义能力C.语法能力D.语用能力

儿童在语言获得过程中的单词阶段产生了最早的（）。

A.语音能力

B.语义能力

C.语法能力

D.语用能力

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第4题

儿童前言语获得的关键在于()核心能力的获得。

A.语法

B.词汇

C.句子

D.语音

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第5题

学前儿童获得词义的过程比获得语音、语法的过程缓慢。（)

学前儿童获得词义的过程比获得语音、语法的过程缓慢。()

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第6题

儿童语言的发展包括语言形式、()等方面的发展。

A.语音和语法

B.语言内容和语法

C.语言运用和语言内容

D.语言运用和句义

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第7题

儿童语言的发展包括语言形式和()等方面的发展。

A.语音和语法

B.语言内容和语法

C.语言运用与语言内容

D.语言运用和句义

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第8题

学前阶段儿童倾听行为的培养，着重点应()

A.放在从语音、语法、语义及语用四个方面掌握母语的表达能力上

B.放在学习正确恰当的口语表达上

C.放在对语音、语调的感知和对语义内容的理解上

D.放在愿意向别人表达自己的见解上

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第9题

语言的构造包括三个部分()

A.语音

B.语法

C.语句

D.语义

E.字形

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第10题

以下哪一项是语言的民族特点和一个人的语言能力的最为基本的表现？（)

A.语音

B.词汇

C.语法

D.语义

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