题目内容
（请给出正确答案）
问题：从依法施教的理念以及师德两个角度分析该教师的行为。
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A.某老师发现一学生考试作弊，当场撕毁学生试卷并踢了学生两脚
B.学生上课迟到，某老师让学生互相扇耳光
C.学生没有完成作业，某老师让学生在教室门口站一天并且不准学生上厕所
D.学生不遵守课堂纪律，下课后，任课老师对其进行口头教育
A.马上打电话请家长来校
B.认真查验两位学生有无受伤
C.对学生进行询问、教育
D.向值周老师或主管领导汇报情况
自从作了班主任，他不敢有所松懈，平时从早上的早读课开始他就到班检查，中午还经常到班上了解情况，晚上也要等学生全部回家后自己才回家，遇到事情总要对学生千叮咛万嘱咐，生怕没做到自己该做的事情。但是，他自己每天却不注意保持班级卫生，甚至被学生发现上早自习的时候在教室外吸烟……满以为尽到了做班主任的责任，可是有些同学不理解，认为老师跟得太紧，像监督他们一样，甚至有些同学对老师产生抵触情绪。
问题：
请从教师职业道德行为角度，评析班主任老师的教育行为。（14分）
A.违犯了《义务教育法》
B.违犯了《教育法》
C.违犯了《教师法》
D.既违犯了《义务教育法》，也违犯了《教师法》
问：甘老师的行为是否构成犯罪？试分析此案的主观方面。
A.学生的个性发展
B.学生的品行发展
C.学生的知识习得
D.学生的身心健康
A.依法执教
B.爱岗敬业
C.廉洁从教
D.热爱学生
如果你是邹老师，你该怎么办？
