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[判断题]

我今天没有出门,就不用钉钉写日志了,是否正确()

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第1题
邱老师在工作日志中写道:在今天的教研会上,我说做教研跟写论文的方法是一致的,居然没有得到认可,是我错了?还是大家不理解我?我得把这个问题搞清楚。这表明了邱老师()

A.善于自我反思

B.缺乏探索精神

C.缺乏问题意识

D.善于自我暗示

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第2题
邱老师在工作日志中写道:“在今天的校研会上,我说做教研跟写论文的方法是一样的,居然没有得
到认可。是我错了?还是大家不理解我?我得把这个问题搞清楚。”这表明邱老师()。

A.善于自我反思

B.缺乏探索精神

C.缺乏问题意识

D.辫于自我暗示

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第3题
李总是一家创业公司的负责人,员工人数将近50人,一直使用钉钉写日志。为了能够听到一线员工的声音,全面掌握一线存在的问题,李总要求管理员小钉给自己开通查看所有员工日志的权限,请问小钉要如何操作?

A.将李总设置为企业负责人

B.将李总设置为部门主管

C.将李总设置为有日志管理权限的子管理员

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第4题
小A今天出门没有带装备就开始跑单了,此时微笑行动还有1分钟就过了时间,他应该()

A.立即点击开始检测,上传本人照片

B.没有工服就不上传

C.能识别到本人不算虚假骑手,不会封号

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第5题
一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生
活。他虽然很留恋那份报酬,但他该退休了。雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。木匠答应了,可是,木匠的心思已经不在干活上了,不仅手艺退步,而且还偷工减料。木匠完工后,雇主来了。他拍拍木匠的肩膀,诚恳地说:房子归你了,这是我送给你的礼物。你就是那个木匠!每天你钉一颗钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭心全力。终于,你吃惊地发现,你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。结合上述故事,论述班主任如何运用好叙事德育模式来感动中启迪学生心智

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第6题
公司开始用钉钉的审批和日志功能了,想借鉴一下其他优秀的模版,直接拿来使用,在哪里可以找到这些优秀的模版?()

A.共享中心

B.福利社

C.模版中心

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第7题
在授课过程中,我可以()

A.不用顾及孩子,自顾自讲最自在

B.语言表达重在精炼,有限时间传递最有价值提问

C.钉钉不用关闭提示音,授课来点节奏感最是提神

D.不管孩子水平弱还是强,内向还是外向,我都尽量雨露均沾关注到每一个孩子

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第8题
疫情好转,复工期间的安全和员工健康压力依然很大,你会选择何种方式进行组织的防疫健康管理?()

A.嘱咐同学们复工注意事项

B.用钉钉员工健康应用,可实现复工申请、员工健康码收集、复工后健康管理等服务,安全有序复工

C.疫情基本稳定了,大家直接回来就好了

D.没有很好的办法

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第9题
因工作需要临时外出,不用钉钉打卡考勤了()
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第10题
员工调岗,没有先和部门主管及调入部门主管沟通,直接向部门主管及人事部提出调岗申请,并钉钉发起《调岗申请》,做法是否正确()
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第11题
钉钉的日志功能不仅帮助员工养成了每日总结,每日精进的工作习惯,还帮助团队行程了相互学习,相互分享的工作氛围,以下哪些是属于日志功能的特点?()

A.发送对象可以是个人或群组,可以统计日志查看情况,提升阅读率

B.超过100万个日志模板可选择,同时支持模板自定义,满足企业个性化需求

C.日志可以添加附件和照片,帮助管理者更直观了解工作情况

D.利用碎片化的时间,随时随地填写,减少员工生活的打扰,实现工作和生活的分离

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