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[单选题]

教师在引导儿童学习使用绘画的工具和材料时，可以使用（)。

A.讲解法

B.欣赏法

C.临摹法

D.示范法

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第1题

在艺术活动中，教师通过语言启发或是运用一些辅助的工具材料，引导学前儿童进行艺术探索和创新，从而促进儿童艺术表现力和创造力发展的一种活动方式称为（)。

A.观察法

B.讲解法

C.示范法

D.探索创新法

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第2题

在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了()

A.示范法

B.范例法

C.观察法

D.参观法

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第3题

引导学前儿童认识多种绘画工具和材料，熟悉常用的绘画工具材料的性质，并学习正确的使用方法，指的是在（)活动中。

A.歌唱

B.韵律

C.打击乐器演奏

D.绘画

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第4题

学前儿童（)教学领域是教师引导学前儿童运用各种笔、纸、颜料等绘画工具材料，用线条、色块、构图等艺术语言创造视觉形象来表达思想、情感的一种活动。

A.欣赏

B.手工

C.绘画

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第5题

教师引导幼儿积极主动地利用图书可以采用（)。

A.表演法

B.示范模仿法

C.游戏法

D.新书推荐法

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第6题

教师通过设置问题情境激发幼儿学习兴趣、引导幼儿思考并寻找答案的过程是（）

A．谈话法

B．讲解法

C．提问法

D．练习法

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第7题

（)是在教师的指导下，学前儿童学习表演文学作品，提高口语表现力的一种方法。

A.表演法

B.观察法

C.示范模仿法

D.视听讲做结合法

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第8题

教师通过自身的规范化语言为儿童提供学习样板的方法，是学前儿童语言学习的（)。

A.示范模仿法

B.表演法

C.视听讲做结合法

D.游戏法

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第9题

教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范，来引导和规范幼儿的行为。（）是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法

A.规则引导法

B.互动指导法

C.情感沟通法

D.榜样激励法

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第10题

通过教师的口述和示范、向学生描绘情境叙述事实解释概念、论证原理或阐明规律的教学方法是（）

A.演示法

B.启发式谈话法

C.练习法

D.叙述式讲解法

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