首页 > 继续教育> 教师继续教育

题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

斯塔费尔比姆采用健康教育的知信行模式（KABP)表示知、信、行在卫生信息与健康增进之间的关系。（)

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“斯塔费尔比姆采用健康教育的知信行模式(KABP)表示知、信、…”相关的问题

第1题

当前健康教育模式包括（)。

A.健康教育的知信行模式(KABP)

B.健康行动模式

C.心理场模式

D.健康新年模式

点击查看答案

第2题

行为理论包括知信行理论模式、健康信息模式与计划行为理论等。（）

点击查看答案

第3题

下列哪一种健康教育理论或模式提到了 “自我效能”：

A.知-信-行模式

B.健康促进模式

C.保健过程模式

D.健康信念模式

点击查看答案

第4题

适用于指导针对具体疾病开展的健康教育活动的理论是（)

A.格林模式

B.知信行模式

C.健康信念模式

D.行为转变阶段模式

点击查看答案

第5题

本课程基于的教育领域有（)

A.人文关怀教育

B.健康信念模式

C.知信行教育

D.临终关怀教育

点击查看答案

第6题

在进行健康教育时，首先让吸烟者了解吸烟对健康的危害、戒烟的益处，属于下列哪种模式（）

A.感知健康行为理论

B.自我效能理论

C.健康信念模式

D.知信行模式

点击查看答案

第7题

社区健康教育的基本目标是（）

A.寻找致病原因

B.降低发病率

C.与社区居民建立良好关系

D.提高社区居民的知信行水亚

E.确定社区主要健康问题

点击查看答案

第8题

下列各项中，对社区健康促进活动的设计有较大指导意义的理论是（)

A.格林模式

B.知信行模式

C.健康信念模式

D.自我效能模式

点击查看答案

第9题

与健康行为相关的理论模式是（）

A．知信行模式

B．健康信念模式

C．自我效能模式

D．行为阶段改变理论模式

E．生物医学模式

点击查看答案

第10题

知-信-行模式中最难的是：

A.知

B.信

C.行

D.动

点击查看答案

第11题

举例说明健康教育的"知一信— 行"模式。

点击查看答案

湖南希赛网络科技有限公司版权所有 ©2001-2024

湘ICP备10203241号-11 营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）