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第1题
以下哪些选项不是“喜欢并适应群体生活”的教育建议（）
A．打破班级组织活动，提供交往的机会
B．带幼儿参加亲戚、朋友和同事间的聚会，丰富群体活动的经验
C．带大班幼儿参观小学，唤起对小学的好奇和向往
D．提醒幼儿关心身边的人
第2题
大班下学期,李老师发现幼儿普遍对小学的学习生活不够了解,一些幼儿对上小学有些担心。于是,教师准
备开展“我要上小学”主题活动,希望通过多种形式的活动,增进幼儿对小学生活的了解，帮助幼儿进一步做好入小学的心理准备。
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请根据李老师班级情况，设计“我要上小学”的主题活动。
要求：(1)写出主题活动总目标。(8分)
(2)围绕主题设计三个子活动,写出其中一个子活动的具体活动方案,包括活动名称、目标、准备和主要环节。
(3)写出另外两个子活动的名称、目标。(每个活动4分,共8分)
第6题
做好幼儿园大班后期工作主要包括（)。
A.组织学前儿童参观附近小学
B.组织学前儿童适当体验小学的集体活动
C.向大班儿童提出要求，逐步培养小学生应有的良好行为习惯和学习能力
D.巧用大班儿童毕业离园活动开展幼小衔接
