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[单选题]

海伊斯科普课程主要的理论基础是()

A.加德纳的多元智力理论

B.皮亚杰的认知发展理论

C.华生的行为主义理论

D.杜威的进步主义理论

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第1题
下列课程是以皮亚杰认知理论为基础的典型课程模式的是()

A.感官教育

B.项目活动

C.海伊斯科普课程

D.启发式教学

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第2题
以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()。

A.光谱方案

B. 斑克街早期教育方案

C. 瑞吉欧教育体系的课程

D. 海伊斯科普课程

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第3题
以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()

A.班科杰斑克街早期教育方案

B.瑞吉欧教育体系课程

C.海伊斯科普课程

D.福禄贝尔的恩物教学

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第4题
行为主义的幼儿园课程的理论基础是()A.华生的理论B.维果茨基的理论C.皮亚杰的理论D.杜威、皮亚杰、

行为主义的幼儿园课程的理论基础是()

A.华生的理论

B.维果茨基的理论

C.皮亚杰的理论

D.杜威、皮亚杰、维果茨基的理论

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第5题
以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()。A. 斑克街早期教育方案B. 瑞吉欧教育体系的课

以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()。

A. 斑克街早期教育方案

B. 瑞吉欧教育体系的课程

c.直接教学模式

D. 海伊斯科普课程

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第6题
以皮亚杰理论为----------基础的幼儿园课程方案有()。

A.光谱方案

B.斑克街早期教育方案

C.瑞吉欧教育体系的课程

D.海伊斯科普课程

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第7题
幼儿的完整学习的概念是建立在()基础上的

A.蒙台梭利教学法

B.皮亚杰认知结构主义

C.戈尔曼的情感智力理论

D.加德纳的多元智力观

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第8题
光谱方案依据的理论基础主要有非普遍性理论和()

A.认知发展理论

B.群因素论

C.多元智力理论

D.层次结构理论

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第9题
揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是()。

A.华生

B.皮亚杰

C.加德纳

D.斯腾伯格

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第10题
光谱方案作为多元智力理论在实践中的一种课程方案,开发者是加德纳和()

A、蒙台梭利

B、费尔德曼

C、洛克

D、皮亚杰

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