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[多选题]

语文知识和语文能力教学的意义主要集中在“基础”二字上。具体来说:()

A.学好语文知识是学好其他各门知识的基础和必要条件

B.为学生语文素养打好基础

C.为学生综合素养的发展打好基础

D.为学生毕业后的发展提供坚实的基础

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第1题
语文课程的基础性体现在()。

A.语文素养是学生学好其他课程的基础

B.语文素养是学生全面发展和终身发展的基础

C.语文素养可以替代其他学科的素养

D.学好语文一定能学好其他语言

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第2题
小学阶段语文教学目标包括()。

A.思想品德

B.语文知识

C.语文能力

D.学习态度

E.学习习惯

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第3题
()是语文教材的主体,是传授语文知识,训练语文能力,进行思想教育和培养审美情操的主要凭借。

A.助学系统

B.课文系统

C.作业系统

D.知识系统

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第4题
知识系统是语文教材中的语文基础知识系统,以下不属于知识系统的是()。

A.语文能力培养的知识

B.语言的知识

C.文体的知识

D.以上都是

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第5题
语文知识和语文能力的教学随机性体现在:()

A.“用给你看”的方式教学

B.直接告诉你的方式

C.课外的教学

D.校外的教学

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第6题
《义务教育语文课程标准 ()。 A .注重听说读写的有机联系,整合教学内容,统筹安排教学活动 B .注重语文知识的系统讲授,强化基本技能训练,打好语文基础 C .善于通过专题学习等方式,沟通课堂内外,增加语文实践机会 D .充分利用学校、家庭和社区等教育资源,拓展语文学习空间

A.注重听说读写的有机联系,整合教学内容,统筹安排教学活动

B.注重语文知识的系统讲授,强化基本技能训练,打好语文基础

C.善于通过专题学习等方式,沟通课堂内外,增加语文实践机会

D.充分利用学校、家庭和社区等教育资源,拓展语文学习空间

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第7题
中学语文教学的基本任务有哪些?()

A.语文知识教养

B.语文能力培养

C.学生智慧开发

D.品德观念影响

E.审美情操陶冶

F.非智力因素培养

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第8题
树立全面学习的理念,应该做到

A.既要认真学好本专业知识,还要学好与专业有关的其他知识

B.学好有利于提高自身综合素质的个方面知识

C.学会如何收集、处理、选择和管理信息

D.学会分析和解决理论和实际问题

E.向实践学习、向生活学习、锻炼动手能力

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第9题
培养儿科影像人才需要()

A.学好影像知识就行,其他知识不需要学习

B.从医科大学毕业的影像科专业学生可以直接开始临床工作

C.其他专业毕业学生经过简单培训就可以从事儿科影像工作

D.不论是儿科临床专业还是影像专业学生,都必须学好儿科相关知识,打好儿科影像临床工作基础,经过严格规范的培训

E.以上都对

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第10题
语文教学"长效原则”认为:语文学习方法不仅是获取知识的手段,也是语文教学内容的重要组成部分。()
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