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[单选题]

根据教学评价资料的处理方式,以学生学业水平考试结果进行的教学评价是（）评价

A.常模参考

B.配置性

C.诊断性

D.标准参照

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第1题

根据教学评价的严谨程度，可分为（）

A.形成性和总结性评价

B.常模参照与标准参照评价

C.配置性和诊断性评价

D.正式和非正式评价

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第2题

评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果这是（）

A.配置性评价

B.诊断性评价

C.标准参照评价

D.常模参照评价

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第3题

在实际的教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为【】

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.配置性评价

D.总结性评价

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第4题

从教学评价的严谨程度看，可将教育评价分为（）

A.正式评价和非正式评价

B.配置性评价与诊断性评价

C.形成性评价和总结性评价

D.常模参照评价和标准参照评价

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第5题

依据评价资料的处理方式，教学评价可分为常模参照评价和_______

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第6题

评价时以学生所在班级的平均成绩为参照标准，根据学生在班级中的位置来确定评价结果。这种评价属于（）

A.标准参照评价

B.常模参照评价

C.形成性评价

D.诊断性评价

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第7题

在教学过程中进行的评价，是为引导教学过程正确地进行而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价是（）

A.诊断性评价

B.过程性评价

C.终结性评价

D.准备性评价

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第8题

关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（）。A．形成性评价和总结性评价B．

关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（）。

A．形成性评价和总结性评价

B．常模参照评价和标准参照评价

C．配置性评价和诊断性评价

D．正式评价和非正式评价

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第9题

新学期第一堂体育课，张老师对学生进行体能测试，以作为分组教学的依据，这种教学评价属于

A.过程性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.个体内差异评价

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第10题

在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是（）

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.自主性评价

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