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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

教育的功能复杂多样，根据不同的标准，从不同的视角，可以划分不同的类型。其中，从其作用的对象可分为（）

A.教育的正向功能

B.教育的个体功能

C.教育的社会功能

D.教育的隐性功能

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第1题

教育的功能复杂多样,根据不同的标准,从不同的视角,可表现出不同的类型,其中按教育功能作用的对象可分为（）

A.教育的正向功能

B.教育的个体功能

C.教育的社会功能

D.教育的隐性功能

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第2题

根据划分的标准不同，教育社会学研究中一般将教育功能分为()

A.正向功能与负向功能

B.显性功能与隐性功能

C.整合功能与限制功能

D.导向功能与传递功能

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第3题

教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导内容分，有______________和________

_____。

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第4题

教育功能从作用的对象来看可以分为（)

A.个体功能

B.正向功能

C.显性功能

D.社会功能

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第5题

玩具和游戏材料可以从不同的角度或根据不同的研究目的来分类，下列玩具类型不属于以功能为依据进行的分类是()

A.教育性玩具

B.建构性玩具

C.表征性玩具

D.专门化玩具

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第6题

下列属于教育评价类型的划分标准的有( )。

A.根据评价在教育过程中的作用不同来划分

B.根据社会不同分工来划分

C.根据评价所采用的标准不同来划分

D.根据评价主体不同来划分

E.根据评价所采用的方法不同来划分

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第7题

教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导范围分，有()。

A.综合督导

B. 专项督导

C. 宏观督导

D. 微观督导

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第8题

按作用的对象看，教育功能可分为正向功能和负向功能。（)

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第9题

在城市化的类型中，依据不同的划分标准，城市化可以划分为不同的类型，其中从城市地域的扩展方式可以分为（)。

A.集中型城市化

B.外延型城市化

C.飞地型城市化

D.扩散型城市化

E.积极型城市化

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第10题

亚里士多德提出，按儿童年龄划分受教育的阶段，根据不同的年龄阶段实施不同的教育任务。（)

亚里士多德提出，按儿童年龄划分受教育的阶段，根据不同的年龄阶段实施不同的教育任务。()

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第11题

理想根据不同的标准,可以进行不同的划分，比如：从理想的内容上划分：科学理想和非科学理想，崇高

理想和一般理想。()

参考答案：错误

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