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[单选题]

对比分析的心理学基础是()心理学。

A.认知论

B.构建主义

C.行为主义

D.心智主义

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第1题
重视过程的教育评价理论的心理学基础是()。

A.人本主义心理学

B.行为主义心理学

C.建构主义心理学

D.认知主义心理学

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第2题
“听说法”的心理学理论依据是()。

A.认知心理学

B.构造主义心理学

C.行为主义心理学

D.儿童心理学

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第3题
用口语报告法研究复杂认知过程的心理学流派是()

A、构造主义心理学

B、机能主义心理学

C、行为主义心理学

D、认知心理学

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第4题
认知心理学起源于对()心理学的反对。A.格式塔B.机能主义C.行为主义D.构造主义

认知心理学起源于对()心理学的反对。

A.格式塔

B.机能主义

C.行为主义

D.构造主义

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第5题
心理学的三大势力是指()

A.精神分析

B.行为主义

C.认知主义

D.人本主义

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第6题
学习是指自我概念的变化。这是()对学习的界定.

A.行为主义心理学

B.认知主义心理学

C.人本主义心理学

D.建构主义理论

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第7题
社会认知理论来源于心理学理论中的( )

A.格式塔心理学

B.新精神分析心理学

C.行为主义心理学

D.人本主主义心理学

E.勒温的场论

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第8题
学习是指“刺激一反应”之间联系的加强。这是()对学习的界定。

A.行为主义心理学

B.认知主义心理学

C.人本主义心理学

D.建构主义理论

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第9题
在课程的心理学基础中,强调“生成性目标”和意义建构的心理学派是()。

A.行为主义

B.人本主义

C.建构主义

D.认知主义

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第10题
冯特的心理学被称为()

A.机能主义心理学

B.人本主义心理学

C.行为主义心理学

D.构造主义心理学

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第11题
被称为心理学的第三势力的是()

A.构造主义心理学

B.行为主义心理学

C.精神分析心理学

D.人本主义心理学

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