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[多选题]

幼儿的问题行为具体有哪几个方面的表现()。

A.行为适宜

B.行为不足

C.行为过度

D.不适当行为

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第1题
幼儿期的问题行为一般表现为()。A、行为不足B、行为过度C、不适当行为

幼儿期的问题行为一般表现为()。

A、行为不足

B、行为过度

C、不适当行为

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第2题
儿童问题行为一般表现在()。

A.行为不足:指人们所期望的行为在幼儿身上很少发生或从不发生。

B.行为过度:指的是某一类行为发生得太多。

C.不适当行为:是指期望的行为在不适宜的情况产生,但在适宜的条件下却不发生。

D.行为失范:不符合规范。

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第3题
社会性问题一般不包括()。

A.行为性不足

B.行为过度

C.不适当行为

D.持久性的困难

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第4题
期望的行为在不适宜的情景中产生,但在适宜的条件下却不发生,如在悲伤时大笑、欢乐时却大哭等,这被称作()。

A.行为不足

B.行为过度

C.行为不适当

D.行为习惯不好

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第5题
幼儿的说谎、欺骗、霸道、破坏行为及对抗行为等属于()

A.生理方面的行为问题

B.品行方面的行为问题

C.心智发展方面的行为问题

D.个性发展方面的问题

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第6题
幼儿出现厌食、偏食和肥胖症、遗尿症、梦行症等,说明他存在()

A.品行方面的行为问题

B.心智方面的行为问题

C.性格方面的行为问题

D.生理方面的行为问题

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第7题
幼儿不愿与同伴接触,不会自己穿衣、吃饭等都是行为不足的表现。()

幼儿不愿与同伴接触,不会自己穿衣、吃饭等都是行为不足的表现。()

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第8题
客运组织类风险具体包含哪几个方面的风险()。

A.车站作业

B.客流疏导

C.乘客行为

D.网络直播

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第9题
消费者的评价行为一般设计哪几个方面的问题?

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第10题
关于课堂问题行为,以下描述正确的一项是()?

A.课堂问题行为的产生,都可归结为学生方面的原因

B.课堂问题行为只出现在“差生”身上,“优生”是不会出现的

C.当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时,教师应当立即关注学生、满足学生

D.课堂问题行为的产生,有学生方面的原因,也有可能是教师方面的原因

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第11题
多动症属于属于幼儿问题行为中的哪一类:()。

A.心理性问题行为

B.品德性问题行为

C.心理发育障碍性问题行为

D.发育过程中的问题行为

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