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[主观题]

有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是()A.自

有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是()

A.自然情境中的观察

B.实验室中的观察

C.参与性观察

D.结构式观察

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第1题
有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是()[2分

有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是()

A.自然情境中的观察

B.实验室中的观察

C.参与性观察

D.结构式观察

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第2题
教育观察研究根据观察方式可分为 ()A.自然情境中观察与实验室中的观察B.直接观察与间接观
教育观察研究根据观察方式可分为 ()

A.自然情境中观察与实验室中的观察

B.直接观察与间接观察

C.参与性观察与非参与性观察

D.结构式观察与非结构式观察

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第3题
根据观察的方式,教育观察研究可以分为()A.直接观察与间接观察B.参与性观察与非参与性观
根据观察的方式,教育观察研究可以分为()

A.直接观察与间接观察

B.参与性观察与非参与性观察

C.自然情境中的观察与实验室中的观察

D.结构式观察与非结构式观察

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第4题
依据实施方法的不同,教育观察可分为()A.自然情境中的观察和实验室中的观察B.直接观察和
依据实施方法的不同,教育观察可分为()

A.自然情境中的观察和实验室中的观察

B.直接观察和间接观察

C.参与性观察与非参与性观察

D.结构式观察和非结构式观察

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第5题
对全结构式教育观察特点描述错误的是 ()A.在实验室中进行B.有详细的观察计划C.有明确的观
对全结构式教育观察特点描述错误的是 ()

A.在实验室中进行

B.有详细的观察计划

C.有明确的观察指标体系

D.可局部控制

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第6题
研究者创造一种标准情境,在标准情境中观察被试的自然行为的方法叫作()。

A.掩蔽观察

B.适应观察

C.结构式观察

D.非结构式观察

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第7题
以下哪类方法是按照观察的方式分的?()

A.自然情景中的观察和实验室观察

B.直接观察与间接观察

C.参与性观察与非参与性观察

D.结构式观察和非结构式观察

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第8题
按观察的情景条件分:自然情景中的观察与()

A.实验室中的观察

B.直接观察

C.参与性观察

D.结构式观察

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第9题
将教育观察研究划分为结构式观察和非结构式观察的依据是A.观察的情境条件B.观察的方式C.观察的程
将教育观察研究划分为结构式观察和非结构式观察的依据是

A.观察的情境条件

B.观察的方式

C.观察的程序和方法

D.观察者是否直接参与

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