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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列不属于幼儿园教育活动特点的是()。

A.幼儿园教育活动是种有目的、有计划的活动

B.幼儿园教育活动是多种多样的

C.幼儿园的教育活动以知识性与教育性为重点

D.幼儿园教育活动是引导幼儿主动活动的过程

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第1题

下列选项中,不属于幼儿园教育活动的特点的是()。

A.简单性

B.整合性

C.生活性

D.趣味性

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第2题
()是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料,科学的判断教育活动的价值和效益的过程。

A.幼儿园教育活动组织与实施

B.幼儿园教育活动内容

C.幼儿园教育活动评价

D.幼儿园教育活动目标

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第3题
()是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化

A.幼儿园双重任务

B.幼儿园教育目标

C.幼儿园基本特点

D.幼儿园教育活动

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第4题
关于幼儿园语言教育活动,下列说法不正确的是()。

A.幼儿园语言教育活动主体具有复合性

B.幼儿园语言教育活动不存在矛盾的“双主体际关系”

C.幼儿园语言教育活动客体具有双重性

D.幼儿园语言教育活动中介具有多维性层次性

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第5题
简述幼儿园教育活动的特点与教师职业特点。

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第6题
以下哪一项不属于幼儿园教育活动的特点?()

A.整合性

B.生活性

C.静态性

D.趣味性

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第7题
如果按教育活动所属的学习领域来划分,那么幼儿园课程中包含的教育活动可以分为()。

A.幼儿园健康教育活动

B.幼儿园语言教育活动

C.幼儿园科学教育活动

D.幼儿园社会教育活动

E.幼儿园艺术教育活动

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第8题
下列不属于幼儿园学科活动特点的是()。

A.内容分科

B.系统性

C.开放性

D.计划性

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第9题
幼儿园教育活动评价是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料,科学地判断教育活动的价值和效益的过程。()
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第10题
下列不属于幼儿园教育的基本特点的是()

A.游戏化

B.主体化

C.生活化

D.个体化

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第11题
幼儿园语言教育活动内容的选择的依据不包括()。

A.幼儿园语言教育活动的目标

B.学前儿童的心理和语言发展的特点

C.学前儿童的新旧语言经验

D.幼儿园语言教育活动的结构

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