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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教学科学与教学艺术的密切联系与相互补充表现在（)。

A.教学科学与教学艺术的和谐统一构成教学的整体

B.教学科学是教学艺术的基础，教学艺术必须符合教学科学揭示的规律

C.教学科学和教学艺术是在教学发展中统一起来的

D.教学艺术是教学科学实验的生命力

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第1题

教学既是艺术，又是科学，它的科学性与艺术性是和谐统一的。（)

教学既是艺术，又是科学，它的科学性与艺术性是和谐统一的。()

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第2题

审美化教学的最高境界是教学科学、教学艺术和（)的三维一体。

A.教学技术

B.教学内容

C.教学实践

D.教学原理

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第3题

在教学的审美境界中，教学的基础是科学，教学的实现是（)，教学的创造是艺术。

A.实践

B.技术

C.内容

D.目标

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第4题

教学科学与教学艺术的区别主要体现在哪些方面（)。

A.对象不同

B.范畴不同、方法不同

C.侧重点不同、来源不同

D.内容不同、形式不同

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第5题

思想政治学科教学论的研究对象包括()

思想政治学科教学论的研究对象包括（)

A.思想政治学科的教学科学

B.思想政治学科的教学对象

C.思想政治学科的教学艺术

D.思想政治学科的教学现象

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第6题

行为主义心理学家()发表了题为《学习的科学和教学的艺术》一文，并设计了便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序.

A.斯金纳

B.桑代科

C.巴甫洛夫

D.华生

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第7题

恰当地把科研引入教学，培养学生独立探索问题与进行科学研究的能力，使之掌握科学研究的基本方法，养成科学精神与科学态度。该高等教育教学原则是（）

A.理论联系实际

B.教学和科研相结合

C.少而精原则

D.因材施教与统一要求

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第8题

关于幼儿园一日活动说法错误的是（)。

A.科学合理的幼儿园一日活动直接影响到幼儿的生活与学习质量

B.幼儿园游戏活动主要指教学游戏活动

C.幼儿园一日活动要做到结构紧凑、动静交替

D.教学活动包括所涉及的五大领域主要是健康、语言、社会、科学及艺术等

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第9题

依据教材中的观点，学校教学系统的宏观功能主要表现在：()

A.教学对社会的发展功能和教学对个人的发展功能。

B.教学对学生的发展功能和教学对学校的发展功能。

C.教学对教育的发展功能和教学对个人的发展功能。

D.教学对科学的发展功能和教学对学校的发展功能。

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第10题

数学教学论是研究数学教学过程中教和学的联系、相互作用及其统一的科学（)

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第11题

（)活动与教学活动在幼儿科学实践中往往是相互结合、互相渗透的，但二者又有所不同。

A.科学游戏

B.观察活动

C.小实验

D.科学阅读活动

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