题目内容
（请给出正确答案）
A.在教师枯燥无味的直接灌输下背诵知识点
B.在教师创设的生动形象的情景教学环境中学习运用语言
C.喜欢与同学们一起讨论语文书上的知识
答案
A、在教师枯燥无味的直接灌输下背诵知识点
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A.从语文知识、语文能力的学习走向语文素养的培育，是小学语文课程实施的总路线
B.实现“双基目标”，即语文教学中的基础知识与基本技能
C.语文素养不仅包括包括语文知识技能，更重要的是学习者的学习方式与学习态度
D.在语文课程实施中，教师必须引导小学生在语文学习过程中形成良好的情感、态度、价值观
A.网页
B.超链接
C.文件夹
D.导航
A.对知识不只是记忆和理解，还需要应用、分析、评价，需要运用知识解决实际问题
B.大学考试比中学少，但评分更严格
C.大学老师讲授的内容不一定简单易懂，你需要大量的课外阅读，才能很好掌握和理解所学的内容
D.大学不只是用考试成绩评价你的学习，学习成绩是综合评定的，作业、实验、项目、课堂参与等
A.小华的优势潜能
B.老师的教育方式
C.小华的学习兴趣
D.老师的教学方法
A.自主、合作、探究学习方式的综合
B.语文知识传授及应用的综合
C.听、说、读、写能力训练的综合
D.德、智、体、美等课程因素的综合
E.语文与生活的综合
F.语文与其他学科的综合
A.教师教学风格各异，我们不能以个人喜好决定学习态度
B.不喜欢的人或事不必强求
C.要求学校调配自己满意的老师以适应自己学习
D.要求数学老师改变自己的教学方式
