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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

某护士为病人做了好事,及时得到了护士长的表扬,该护士会继续重复为病人做好事的情况和增加次数,此种现象称为:()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.衰减

E.以上都是

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第1题
某病房的护士长是一名很有领导艺术的领导者,当护士工作表现出色时,护士长都会立即加以表扬,实际
上就是对行为做了

A.正强化

B.负强化

C.消极强化

D.惩罚

E.消退

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第2题
当一个特定的强化能够使个人防止产生所不希望的刺激,此种强化手段称为:()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.衰减

E.以上都是

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第3题
在行为发生之后,立即用物质或精神的鼓励来肯定这种行为,使个体感到对自己有利,从而增强以后该行为反应的频率,此种强化的原则称为:()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.衰减

E.以上都是

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第4题
儿童做了好事之后,老师及时给予表扬,这在行为主义中被称为()

A.反映

B.刺激

C.联结

D.强化

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第5题
斯金纳的强化理论包括以下哪几个()。

A.正强化

B.衰减

C.惩罚

D.负强化

E.报酬

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第6题
小偷偷了东西,被警察拘留。这是()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.以上都是

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第7题
学生犯了错误,认真抄写弟子规十遍。这是()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.以上都是

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第8题
强化理论认为,对人们的行为进行改变可通过( )方法来实现。

A.衰减

B.正强化

C.负强化

D.惩罚

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第9题
某单位一段时间职工的纪律松弛,迟到早退现象很多。为了制止这种情况的再发生,该单位制定了针对迟到早退现象的管理规定。按照强化理论,这种对行为进行改造的方式是:

A.负强化

B.自然消退

C.惩罚

D.正强化

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