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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

当一个特定的强化能够使个人防止产生所不希望的刺激,此种强化手段称为:()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.衰减

E.以上都是

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第1题
在行为发生之后,立即用物质或精神的鼓励来肯定这种行为,使个体感到对自己有利,从而增强以后该行为反应的频率,此种强化的原则称为:()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.衰减

E.以上都是

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第2题
某护士为病人做了好事,及时得到了护士长的表扬,该护士会继续重复为病人做好事的情况和增加次数,此种现象称为:()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.衰减

E.以上都是

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第3题
斯金纳的强化理论包括以下哪几个()。

A.正强化

B.衰减

C.惩罚

D.负强化

E.报酬

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第4题
强化的方法按强化的手段来划分有()。

A.正强化

B.负强化

C.零强化

D.惩罚

E.学习

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第5题
在管理实践中,常用的强化手段有()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

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第6题
强化理论认为,对人们的行为进行改变可通过( )方法来实现。

A.衰减

B.正强化

C.负强化

D.惩罚

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第7题
小偷偷了东西,被警察拘留。这是()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.以上都是

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第8题
学生犯了错误,认真抄写弟子规十遍。这是()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.以上都是

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第9题
当行为发生后,一个刺激的出现,导致该行为将来出现的频率上升,这个流程就是()

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

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