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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教师分析学生学习困难的原因，判断学生是否具备学习新知的条件。这种评价方式是（）

A.形成性评价

B.差异性评价

C.诊断性评价

D.终结性评价

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第1题

学生学习新知识之前，需要对学生的学习状况进行“摸底”、“考察”，这属于（)。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.自身评价

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第2题

形成性评价的主要用途有（)。

A.改进学生的学习

B.为学生的学习

C.强化学生的学习

D.给教师反馈

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第3题

某教师在新学期的第一节课进行了测试，以此来了解学生的学习情况。这是（）

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.个体差异评价

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第4题

在教学过程之前，为准确了解每位学生对新的学习内容的准备状态，或者为准确了解学习落后学生困难原

因而进行的学习评价，称为（）

A.过程性学习评价

B.形成性学习评价

C.终结性学习评价

D.诊断性学习评价

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第5题

在学生学习新知识之前,需要对学生的学习状况进行的“模底”考察“这是()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.自身评价

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第6题

在历史学业评价中，根据学习目标对学生日常学习表现所作的评价称为（)。

A.形成性评价

B.选拔性评价

C.诊断性评价

D.总结性评价

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第7题

为使教学活动有效地实施，教师上课前会对学生及教学过程进行初步的判断及评价。这种评价类型是（）

A.绝对性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.总结性评价

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第8题

形成性评价的内涵不包括（)。

A.教师与学生分享并理解学习目标和成功标准

B.通过教师评价、学生自评、互评，对学习情况进行持续性的监控

C.教学反馈与及时调整，以满足学习者的需求

D.形成性评价是一个静态的，互动的过程

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第9题

为了督促和引导学生进行学习，学院采用的学习评价方式是()。

为了督促和引导学生进行学习，学院采用的学习评价方式是（)。

A、过程性评价

B、终结性评价

C、形成性评价

D、总结性评价

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第10题

在学生评价中，()主要用于不断地反馈学生学习成功或失败的信息。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.表现性评价

D.发展性评价

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