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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

在教学过程之前，为准确了解每位学生对新的学习内容的准备状态，或者为准确了解学习落后学生困难原

因而进行的学习评价，称为（）

A.过程性学习评价

B.形成性学习评价

C.终结性学习评价

D.诊断性学习评价

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更多“在教学过程之前，为准确了解每位学生对新的学习内容的准备状态，…”相关的问题

第1题

教师分析学生学习困难的原因，判断学生是否具备学习新知的条件。这种评价方式是（）

A.形成性评价

B.差异性评价

C.诊断性评价

D.终结性评价

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第2题

学生学习新知识之前，需要对学生的学习状况进行“摸底”、“考察”，这属于（)。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.自身评价

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第3题

为了督促和引导学生进行学习，学院采用的学习评价方式是（)。

A.过程性评价

B.终结性评价

C.形成性评价

D.总结性评价

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第4题

在历史学业评价中，根据学习目标对学生日常学习表现所作的评价称为（)。

A.形成性评价

B.选拔性评价

C.诊断性评价

D.总结性评价

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第5题

在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价称为？ ()。A.诊断性评

在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价称为？（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.相对性评价

D.绝对性评价

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第6题

在学生学习新知识之前,需要对学生的学习状况进行的“模底”考察“这是()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.自身评价

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第7题

常见的学习评价类型有

A.形成性评价

B.终结性评价

C.过程性评价

D.总结性评价

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第8题

某教师在新学期的第一节课进行了测试，以此来了解学生的学习情况。这是（）

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.个体差异评价

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第9题

在教学过程中，让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）评价

A.诊断性

B.配置性

C.形成性

D.总结性

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