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[多选题]

阅读教学的三段教学步骤指的是什么?()

A.读前活动

B.阅读活动

C.读后活动

D.自我检验

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第1题
阅读实际教学中以下哪些做法正确?()

A.选择适当的教学模式

B.尽早开展阅读教学

C.采用三段教学步骤

D.培养流畅的阅读者

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第2题
以下阅读教学的原则不正确的说法是?()

A.选择适当的教学模式

B.采用三段教学步骤

C.不应尽早开展阅读教学

D.注意阅读教学中的注意事项

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第3题
阅读心态包含()

A.阅读开始前的阅读期待

B.阅读开始前的准备

C.实际阅读活动中的阅读心境

D.阅读后的心境

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第4题
幼儿园早期阅读活动设计和实施中应注意的问题有()。

A.处理好精读与泛读的关系

B.分清图画书阅读和看图讲述的区别

C.不要将早期阅读教学和幼儿故事教学活动混为一谈

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第5题
早期阅读的内容有()。

A.前图书阅读能力

B.前识字活动

C.前书写活动

D.前听力活动

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第6题
阅读过程可以分为读前准备、阅读阐释和()三个阶段。

A.读后评用

B.阅读理解

C.阅读评用

D.读前预习

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第7题
()活动与教学活动在幼儿科学实践中往往是相互结合、互相渗透的,但二者又有所不同。

A.科学游戏

B.观察活动

C.小实验

D.科学阅读活动

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第8题
为教学活动制定蓝图,规定教学的方向和进程,是师生教学活动的依据,这指的是A.教学原则B.教学设计C

为教学活动制定蓝图,规定教学的方向和进程,是师生教学活动的依据,这指的是

A.教学原则

B.教学设计

C.教学模式

D.教学组织形式

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第9题
董奇等将元认知的学习能力划分为三个方面:学习活动前的自我监控、学习活动中的自我监控()。

A、学习活动开始的自我监控

B、学习活动完的自我监控

C、学习活动完毕后的自我监控

D、学习活动后的自我监控

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第10题
信息技术整合于阅读教学的优势不包括()

A.提供广泛的阅读学习资源

B.提供支持学生进行阅读实践活动的工具

C.交流方式单一

D.提供各种学习策略

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第11题
商家策划一场活动,活动前主要包括哪三个步骤()。

A.熟知活动

B.活动推广

C.优选商品

D.制作素材

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