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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

关于阅读与学习的关系,你认同的说法有()。

A.阅读,不是只在语文课堂就可以学习掌握的能力。

B.虽然学前或低年级阅读能力不强,但随着年龄增长,阅读能力就会逐步提高。

C.阅读是一种终身学习发展的能力,阅读的过程既是学习知识的过程,也是学习阅读的过程。

D.阅读是所有学科学习的基础,学会学习,首先是要学会阅读。

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第1题
学前儿童学习规律的基本特征不包括()。

A.在活动中学习阅读

B.在游戏中学习阅读

C.在操作中学习阅读

D.在社交中学习阅读

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第2题
本模块学习 内容有哪些?

A.理解阅读、阅读能力、阅读方法等概念的内涵。

B.掌握语篇类型与阅读方法之间的关系。

C.掌握阅读教学与阅读教学的基本路径的内涵。

D.掌握课文教学解读的基本策略。

E.理解阅读教学内容的确定的内涵。

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第3题
早期阅读行为主要在于使学前儿童()。

A.学习认字

B.产生阅读的兴趣

C.养成良好的阅读习惯

D.掌握早期阅读的有关技能

E.学习写字的技能

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第4题
关于阅读能力的培养,初步学会默读,并开始学习略读是在A.低年级B.中年级C.高年级D.大学

关于阅读能力的培养,初步学会默读,并开始学习略读是在

A.低年级

B.中年级

C.高年级

D.大学

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第5题
幼儿早期阅读教育必须符合学前儿童学习的几个基本特征:()。

A.在活动中阅读

B.在游戏中阅读

C.在操作中阅读

D.在创造中阅读

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第6题
下列说法中,不属于早期阅读教育误区的是()。

A.早期阅读等于认字

B.早期阅读等于幼儿自己看书

C.阅读是一种“看”

D.幼儿学习阅读是在阅读中学习

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第7题
关于“在活动中学习阅读”,下列说法不正确的是()。

A.创造一个和谐融洽的师幼互动环境,组织儿童在轻松、愉快的学习氛围中学习阅读

B.采用特定的教学方法,激发幼儿阅读的兴趣

C.让幼儿带着乐意的、愉快的心境在活动中学习,在学习中活动

D.达成积极主动、卓有效率的学习效果

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第8题
关于“在游戏中学习阅读”,下列说法不正确的是()。

A.图画书的情境内容可以延展为儿童游戏的场景

B.儿童在游戏中并不能更好地理解阅读内容

C.帮助幼儿连接个人的经验与阅读内容之间的联系

D.通过游戏促进阅读和读写的动机与愿望,并不断获得阅读的快乐

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第9题
为了学习知识,发展能力的阅读是()

A.学习性阅读

B.工作性阅读

C.研究性阅读

D.生活性阅读

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第10题
大家在学习视频之余最重要的是()。

A.阅读经典原文

B.阅读批评史

C.阅读文学史

D.阅读网上文章

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第11题
《3-6岁儿童学习与发展指南》将学前儿童语言领域的目标划分为 和阅读与书写准备两个方面。 ()
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