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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

教师应该采取换位思考的方式体验学生的心理、精神和内心世界，即"将心比心"、"设身处地"地替学生思考这是提高教师倾听技能基本原则中的（)

A.耐心等待

B.善于理解

C.真诚赏识

D.热情参与

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第1题

教师恰当理答的基本原则是()

A.认真倾听

B.耐心等待

C.善于理解

D.尽可能引导学生自己深入理解问题并找到答案，让学生体验到成功

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第2题

下列关于换位思考的说法，正确的是（)。

A.目的是准确传达信息

B.是人对人的一种心理体验过程

C.将心比心、设身处地，是达成理解不可缺少的心理机制

D.它客观上要求我们将自己的内心世界与对方联系起来

E.要求沟通者站在对方的立场上体验和思考问题

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第3题

教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步是()

A.换位思考

B.善用表扬

C.采用书面形式

D.积极倾听

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第4题

换位思考是教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步。()

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第5题

师生对话的最根本的基础是教师要具有同理心，就是要求教师要()

A.对待问题学生要有耐心

B.要理解和同情学生

C.设身处地站在学生角度上看问题

D.尊重学生的差异

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第6题

教师"失聪"即教师失去了倾听学生的能力，其表现形式有（)

A.拒绝倾听

B.片面地倾听

C.虚假地倾听

D.错误地倾听

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第7题

教师"失聪"即失去了倾听学生的能力，其原因在于（)

A.教师与学生存在年龄差距

B.教师抽象地理解学生

C.教师过度控制的教学观

D.教师过分的自我关注

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第8题

教师应当注意倾听学生的问题,并了解学生提问时背后的动机;对学生的观点保持敏感和重视,理解学生提问背后对知识的误解或思考的误区。（)

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