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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

为了促进学生所学知识的结构化,不正确的是()。

A.指导学生打破章节系统归纳方法性知识

B.指导学生归纳和整理所学知识

C.加强抽象知识与具体感性知识的联系

D.减少提指向知识结构的问题

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第1题
在老师的指导下,学生采用画示意图的方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握,学生采用的这种学习策略是()

A.复述策略

B.精加工策略

C.监控策略

D.组织策略

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第2题
培养学生思维能力的方法阐述不正确的是:()

A.教师要善于创设适当的问题情境,启发思维

B.教师要指导学生对学习材料合理归纳

C.教师要善于鼓励学生求异创新,培养求异思维

D.教师要善于指导学生思维的方法

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第3题
教师首先讲授PPT,然后要求学生运用所学知识制作演示文稿,并提问:“通过本节课的学习,你都体会了哪些知识?”(请同学们回答,老师总结。),老师提问及总结的目的是()。

A.梳理所学知识,加深记忆

B.解答学生所提问题

C.引导学生比较、讨论所学知识

D.拓展延伸所学知识

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第4题
作业的主要目的有()

A.巩固消化课堂所学知识

B.加深对所学知识的理解

C.帮助学生形成技能技巧

D.发展学生的独立学习能力

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第5题
心理咨询和心理治疗有明显的界限,我们学生可以根据自己所学的知识进行判别。()

心理咨询和心理治疗有明显的界限,我们学生可以根据自己所学的知识进行判别。()

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第6题
心理学研究发现,优生和差生的知识组织不一样,差生头脑中的知识是零散和孤立的。而优生头脑中的
知识则是有组织和系统的,知识点按层次排列。请结合实际来阐述一下如何促进学生所学知识的结构化。

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第7题
布置课外作业的目的是()

A.使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力

B.使学生对所学教材当堂理解,当堂消化

C.复习已学过的教材,对已学过的知识进行巩固和加深

D.使学生掌握新知识

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第8题
毕业论文的目的是()。

A.进一步巩固学生所学专业基础知识

B.培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识以及职业素养

C.提高学生获取新知识的能力和创新能力

D.培养学生严谨求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神

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第9题
教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的()。A.人格平等B.充分接受知识C.主导地位D.自主发展

教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的()。

A.人格平等

B.充分接受知识

C.主导地位

D.自主发展

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第10题
____是指教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书,以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。

A.讲授法

B.谈话法

C.实验法

D.读书指导法

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