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[判断题]

智力资源,指企业所能够利用的存在于企业的内部员工和企业外部人力资源中的各类知识和创造性地运用这些知识研究和解决问题的能力。()

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更多“智力资源,指企业所能够利用的存在于企业的内部员工和企业外部人…”相关的问题
第1题
下列关于培训资源的说法中错误的是()。

A.培训资源可分为内部资源和外部资源

B.内部资源包括企业的领导、具备特殊知识和技能的员工

C.外部资源是指专业培训人员、学校、公开研讨会或学术讲座等

D.选择何种资源,最终要由培训内容及可利用的资源来决定

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第2题
关于人力资源的含义,下列说法不正确的是()。

A.人力资源是指能为社会创造价值并能被组织所利用的体力和脑力的总和

B.人力资源的数量从宏观层次看就是与企业有联系的所有人员的总和

C.从微观角度来看,人力资源的数量是指企业可以利用且能够推动企业发展的具有智力劳动和体力劳动能力的劳动数量的总和

D.人力资源的质量综合体现在劳动者个体和整体的身体和心理健康、知识技术水平、智力和意愿等诸多方面

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第3题
企业的(),指的是企业拥有和可以反复利用的、建立在知识基础之上的、可能给企业带来财富增长的资源的总称

A.智力资源

B.信息资源

C.知识资源

D.人才资源

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第4题
企业职工教育管理部门应分析和把握员工培训的内部条件和外部条件,了解员工的需要和个性,创造性地运用有形和无形的激励因素,不断改进,激励的方式和方式,提高激励的有效性。属于以下激励原则的哪个原则()?

A.公平性原则

B.明确性原则

C.时效性原则

D.创新原则

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第5题
下列关于企业资源的表述中,正确的有()。

A.企业文化和组织经验属于企业的人力资源

B.员工向企业提供的技能、知识以及推理和决策能力属于企业的无形资源

C.企业的无形资源一般难以被竞争对手了解、购买、模仿或替代

D.企业的有形资源列示在资产负债表的公允价值不能完全代表其战略价值

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第6题
当前,困扰民营企业的一个普遍问题就是人员流动率较高。这一方面说明社会上就业的价值观发生了变化:一个人一生中不可能只从事一件工作;另一方面用人单位也有自己的用人观念:在一个人才和知识密集的社会,只要努力去寻找,就能获得企业所需的人才。所以,很多企业在关于内部人员去留问题上,一般不会主动挽留某人;而在选拔管理人员时,倾向于从企业外部选拔——因为企业认为外部人力资源更丰富。你如何评价这一看法()

A.对,企业外部的确有较丰富的人力资源

B.不对,从外部选拔人员肯定会挫伤内部员工的积极性

C.不能一概而论,应视具体情况确定

D.以上说法都不对

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第7题

当今知识经济快速发展,许多企业家较早地看到,“人本资源”在未来企业竞争与发展中的重要作用,企业中人才与智能要素已处于“第一产品”位次。因此,高度重视人才等知识资源的开发,提高人的知识化技能,培养一大批高科技、高素质人才,实现最大的知识资本增值,是当务之急。

思科公司——开发每个员工的知识资源就是把企业的成本最小化

美国思科公司是1984年由两个人创办并快速发展起来的网络技术公司。目前,思科在全球的员工已发展到3.4万人,年营业额达130多亿美元。思科注重开发每个员工的知识资源。在思科,确立了每个员工都是企业的股东和主人的经营思想,建立起让每个员工都能发挥出自己最大价值、实现自己最大梦想的经营管理体制。公司尊重员工的创新精神,培养员工个人成功于团队成功之中的思想;经常组织员工进行业务培训及国外员工到本土受训,增长员工成功的个人才能;教导员工管理好自己的时间,以充分利用公司资源;提供一个能够发挥“领导者的成功特质”的环境,帮助员工实现设定的目标等等。同时,思科坚持人才增加与保留的知识资源开发利用战略,实行全面招聘人才的方法,若员工介绍和成功引进一名人才,公司给予1500美元的奖励。这些开发“人本资源”的管理思想,使得思科实现了超常的持续发展。

海尔公司——人才是企业经营的“第一产品”

我国海尔公司总裁张瑞敏有个精辟的论述,海尔追求的“第一产品”是企业人才,而销售出去的家电等则是“第二产品”。把人才和知识放到企业的核心位置,是海尔企业成功的经验。当今经济已步入知识经济时代,知识、智力、无形资产无所不在,知识成为经济诸要素中的决定要素,成为最重要的社会力量,决定社会和经济发展的前途和命运。面对知识经济挑战,海尔把掌握和运用知识的人才视为企业成功之本,从过去的重视资本积累扩张,转向重视人才和智能资本扩张管理,实施人才“第一产品”战略,制定“激活休克鱼”措施,全面开发知识资源,大量吸收高学历、高科技人才加盟企业,激活企业科技创新,使海尔高新科技产品层出不穷。

春兰公司——“知本组合”是成功的载体

近年来,春兰公司实施高科技兴企战略,春兰空调器、摩托车、汽车等规模销售产品以及超薄洗衣机、无氟冰箱等创新产品均一直俏销市场。企业的整条生产线出口国外,走出国门办厂,成功地实现了技术产品与企业国际经营。该公司总裁陶建幸说:“只有实现春兰集团整个产业的高科技,才能在日益激烈的市场上站稳脚跟。”春兰对高科技战略定位,通过企业“人本资源”的最佳组合,确保不断创新,实现整个企业的产业高科技,造就高科技队伍,提高高新科技产品的市场占有率,获得高效益。从20世纪90年代初始,春兰每年投入高科技资金达3亿元,去年突破7亿元。公司建立了企业科技研究院、挂靠博士后工作站的“金字塔”型科研机构,集中一大批国内外优秀科技人才,从事企业基础性、长远性的市场领先产品方向研究和尖端技术开发,跟踪世界上最先进的技术,重点研究开发5至10年后的市场前瞻产品。春兰公司看到,企业“知识经营”要防止高科技追求中的失误和片面性,建立具有高市场占有、高市场效益能力的企业载体,其关键在于“人本”组合效应。

宝洁公司——用新知识激发员工的责任感与创造力

著名经济学家戴夫·乌尔里克认为,能力强热情低的企业拥有天赋,但没有完成其任务的工作人员;热情高能力低的企业拥有缺乏教育、但很快能完成任务的工作人员。能力值或热情值低的都会导致总的知识本值明显下降,这两种情况都是危险的。美国宝洁公司已有160年的历史,进入新经济时代,宝洁公司运用新经济和新科技思想,激发员工的责任感与创造力,突出企业“人本资源”基本动力的再造与重塑,从而大大加快了企业科技创新与品牌创新进程。宝洁公司平均每年申请创新产品与技术专利近两万项,成为全世界日用消费品生产中产品开发创新最多的公司。宝洁公司进入中国市场后,组成庞大的消费市场调查队伍,深入全国各大中城市家庭进行广泛调研。十多年来,已创出海飞丝、飘柔等具有中国特色名字的知名品牌17个。宝洁公司的做法正是将知识资源开发利用战略目标锁定在创新人才及其创新能力、创新“热情”等无形资产拥有上,以最大限度地获取知识创新及开拓市场的能力,以加速技术创新与资本增值。提出“全面顾客关系协调”的观点,充分尊重员工的自主性与创造性,兴起“员工充电,老板出钱”浪潮,为企业技术创新不断注入活力。

问题:(1).结合所给材料说明知识管理都有哪些特点。

(2).谈谈你对企业进行知识管理的意义的认识。

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第8题
人力资源供给预测是指企业为实现其既定目标对未来一段时间内企业()各类人力资源补充来源情况

人力资源供给预测是指企业为实现其既定目标对未来一段时间内企业()各类人力资源补充来源情况的预测。

A内部

B外部

C内部和外部

D其他地方

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第9题
案例分析:明基:留住员工的“大脑” IT 产业的核心竞争力都装在知识员工的大脑里。明基通过企业文化、
信息化等各种手段营造公司分享知识的氛围,创造性地运用知识管理的三个阶段,让知识管理成为企业文化的一部分,从而达到留住员工大脑的知识管理目标。 第一阶段:塑造竞赛中学习的企业文化。自2000年明基大学成立起,它所肩负的重要使命之一,就是帮助企业塑造更好的员工风格,使员工更快地融入明基的企业文化氛围。而明基一直在内部倡导在竞赛中学习这种氛围对一个快速发展的企业来说非常重要。 第二阶段:让上知识管理系统成为习惯,一直以来让明基引以为豪的是拥有强大的信息化系统支持和保障企业大学的培训体系因此,对于知识的管理,没有信息化系统是很难处理的。另外,对于管理企业大学的人力资源管理部门来说,有了系统的保障,员工就会得到更多的统计资料,以便于和各部门讨论培训的问题。在平时的工作中,给老板汇报,文档都是通过知识管理系统上传到公司资料库中然后再由系统推荐给老板,老板还会表扬平时资料上传多的员工,以期鼓励大家分享自己的知识。每个部门在知识管理地图上都有自己的分支,部门前人所有的工作文档、报告模板、客户资料都在这里留有记录,新进员工马上就能接手,过去在工作中遇到的问题和解决办法也会作为心得分享出 来,为后来者提供借鉴的依据。久而久之,员工都习惯去知识管理系统上分享自己的新思想、新知识。 第三阶段:实现人和脑袋分开管理。创造学习氛围、把知识分享作为习惯,对于员工可以采取人和脑袋分开管理,即员工每创造一个价值,都要求他把知识分享出来,等于把他的脑袋留住,然后再鼓励他创造更多的价值,鼓励他继续学习。这样的管理目标实现后,可以弥补大多数员工的流失对公司造成的无形损失,并把这种损失降到最低。再加上公司已经形成的学习氛围和分享氛围,任何新进员工会马上融入公司,创造价值。 思考: 明基为了留住人才采取了哪些措施?

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第10题
关于构建基于内部学习的企业内部知识网络,下列说法不正确的是()。

A.内部学习主导方式是常规学习

B.在企业内部知识网络中,每个员工既作为知识源而存在,又作为接受和利用知识的节点而存在

C.每个员工的个体知识不断同企业已有的知识存量发生复杂的相互作用并成为企业知识存量的一部分

D.企业可以充分利用现代信息技术和网络技术构建起进行内部学习的企业内部知识网络

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