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[单选题]

霍尔姆斯提出的比较教育研究方法是()

A.因素分析法

B.科学量化法

C.问题法

D.教育洞察法

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第1题
霍尔姆斯比较教育研究方法的步骤第一步是()。

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第2题
学习教育法学的基本方法包括()。

A.调查研究法

B.案例分析法

C.实验研究法

D.比较研究法

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第3题
把比较教育分为“比较研究”、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究领域的学者是()A.朱利
把比较教育分为“比较研究”、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究领域的学者是()

A.朱利安

B.诺亚

C.霍尔姆斯

D.霍尔斯

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第4题
比较教育的基本研究方法是多种多样的,主要包括()

A.调查法

B.比较法

C.文献法

D.实验法

E.分析法

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第5题
诺亚与艾克斯坦合著的()系统阐述了科学量化法。

A.《比较教育科学的探索》

B.《教育中的比较法》

C.《教育的比较方法》

D.《比较教育:对方法的思考》

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第6题
教育经济学研究的具体方法有()

A.经济分析法

B.教育研究法

C.比较研究法

D.概算法

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第7题
诺亚与艾克斯坦合著的()系统闸述了科学量化法。

A.《比较教育科学的探索》

B.《教育中的比较法》

C.《教育的比较方法》

D.《比较教育:对方法的思考》

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第8题
教育研究的目的如果是要了解当前有关中小学生课业负担的问题,需要运用的研究方法是()

A.调查法

B.历史研究法

C.行动研究法

D.比较研究法

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第9题
根据一定的标准对不同国家或地区的教育制度和教育实践进行比较研究,找出各国教育的特殊规律和普遍规律的方法是()

A.调查法

B.文献法

C.比较法

D.分析法

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