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[判断题]

《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域强调感受、欣赏、表现、创造。（)

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第1题

《36岁儿童学习与发展指南》在艺术领域提到的两大目标分别是()、表现与创造。

A.鉴赏

B.欣赏

C.感受与欣赏

D.体验与欣赏

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第2题

《3—6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿艺术领域教育的关键词主要有哪三个（)？

A.艺术兴趣

B.艺术审美

C.艺术感受

D.表现与创造

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第3题

音乐新课程对不同教学领域的音乐教学设计了（）领域

A.感受与欣赏

B.表现

C.创造

D.音乐与相关文化

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第4题

幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿（）的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐

A.感受美、欣赏美

B.欣赏美、表现美

C.感受美、表现美

D.感受美、创作美

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第5题

幼儿园艺术领域的教育目标之一是（）

A.培养儿童健康的审美观

B.提高儿童感受美的能力

C.培养儿童的艺术表现技能

D.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

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第6题

幼儿艺术领域学习的关键在于()。

A.引导幼儿学会用心灵去感受和发现美

B.在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验

C.丰富幼儿的想象力和创造力

D.用自己的方式去表现和创造美

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第7题

《幼儿园教育指导纲要（试行)》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，其中艺术领域的关键能力是（）

A.感受能力

B.表现能力

C.创造能力

D.思维能力

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第8题

3到6岁儿童学习与发展指南

3－6岁儿童学习与发展指南颁布于()。

A.1989年

B.1996年

C.2001年

D.2012年

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第9题

《3-6岁儿童学习与发展指南》从身心状况、（)和生活习惯与能力三个方面对幼儿健康领域的发展提出了具体的目标。

A.倾听与表达

B.动作发展

C.情绪状态

D.人际交往

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