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()婴幼儿睡眠时,教师的主要任务是定时叫醒个别幼儿如厕。

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第1题
婴幼儿睡眠时,教师应该()。

A.在睡眠室巡视

B.活动室备课

C.反复叫醒幼儿如厕

D.教育个别幼儿

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第2题
()对经常尿床的婴幼儿,应反复叫醒他们如厕。

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第3题
为了体现关爱幼儿,婴幼儿如厕时保育员不用引导婴幼儿排队。()
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第4题
如厕组织技能有哪些?()

A.为幼儿创设方便、卫生和舒适的如厕环境

B.鼓励帮助幼儿养成良好的如厕习惯

C.根据幼儿的不同情况给予不同的帮助与指导

D.提醒和照顾个别幼儿

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第5题
睡眠前的基本卫生要求()。

A.提醒婴幼儿如厕,培养婴幼儿养成睡前小便的习惯

B.检查婴幼儿被褥,看其是否把小玩具或小物品带上床

C.睡眠前饮食不要过量也不要空腹

D.让婴幼儿安静下来,给予其适当的睡眠信号,创造良好的睡眠环境

E.睡前要洗手

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第6题
幼儿园睡眠活动的组织与指导应()。

A.创设良好的睡眠环境

B.重视睡眠护理工作

C.细心照顾个别儿童

D.教师在幼儿午睡后自己也可以午睡

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第7题
教师组织管理幼儿睡眠时,不适宜的做法是()

A.培养幼儿正确的睡眠姿势,纠正不良的睡眠习惯

B.估计幼儿对睡眠需要的差异性

C.随时唤醒幼儿,以免遗尿

D.注意环境的动态变化

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第8题
一般来讲,教师面向个别幼儿谈话时,应与幼儿保持0.5米的距离。()
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第9题
幼儿园生活活动,主要指幼儿入园、进餐、喝水、()、如厕、睡眠、离园等环节

A.洗手

B.盥洗

C.洗脸

D.刷牙

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