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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

情境创设时应注意哪些事项?()

A.不同的情境类型适用于不同的教学内容

B.情境的创设要考虑学习者原有的知识、技能

C.考虑客观条件

D.注意情境创设的可行性

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第1题
开展听说游戏时,教师可通过哪些方式创设游戏情境?()

A.用实物创设情境

B.用语言创设情境

C.用动作表演创设情境

D.用游戏创设情境

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第2题
创设幼儿园谈话活动的谈话情境,主要的两种方式是()。

A.用实物创设情境和用游戏创设情境

B.用游戏创设情境和用语言创设情境

C.用实物创设情境和用语言创设情境

D.用图画创设情境和用诗歌创设情境

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第3题
对“事实、概念、技能、原理、问题解决 ”类型的教学内容,一般对应的媒体在教学中的使用目标是:a. 展
对“事实、概念、技能、原理、问题解决 ”类型的教学内容,一般对应的媒体在教学中的使用目标是:

a. 展示事实、设疑辨析、提供示范、解释原理、创设情境

b. 创设情境、展示事实、提供示范、解释原理、设疑辨析

c. 展示事实、创设情境、提供示范、解释原理、设疑辨析

d. 展示事实、创设情境、解释原理、提供示范、设疑辨析

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第4题
创设问题情境需要注意的事项包括()。

A.针对性

B.适宜

C.探索性

D.阶段性

E.艺术性

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第5题
教学情境的创设有利于学生对主题意义的理解,教学情境的类型包括()

A.问题情境

B.模拟真实情境

C.合作性教学情境

D.真实情境

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第6题
抛锚式教学基本过程是()

A.创设情境-确定问题-自助学习-协作学习-学习效果评价

B.创设情境-提出问题-引导学习-协作学习-学习效果评价

C.创设情境-确定问题-协作学习-自助学习-学习效果评价

D.创设情境-提出问题-协作学习-自助学习-学习效果评价

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第7题
创设教学情境除问题情境、真实情境外,还包括()等类型。

A.实验情境

B.合作性教学情境

C.模拟真实情境

D.具有网络学习资源的情境

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第8题
在创设谈话情境中,无论以哪种方式创设谈话情境,都必须以有利于()为前提。

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第9题
教学情境创设的原则有()

A.情境真实的规范性原则

B.引起学生兴趣的诱发性原则

C.与教学目标吻合的关联性原则

D.针对教学内容的指向性原则

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