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第1题
在幼儿园教育中选择幼儿故事，不仅要根据优秀幼儿故事的文学特征和语言特征进行选择，而且要根据教师的需要和兴趣选择。（）
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第2题
幼儿园语言游戏活动设计与实施的基本结构（)。
A.创设游戏情景，引发幼儿兴趣
B.交代游戏规则，明确游戏玩法
C.教师指导幼儿游戏
D.幼儿自主游戏
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第3题
决定幼儿园班级活动运行特征的主要是（)。
A.幼儿的游戏活动
B.幼儿园领导的指示和计划
C.幼儿教师的活动
D.幼儿的兴趣活动
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第4题
幼儿园应当根据幼儿的年龄特点指导游戏，鼓励和支持幼儿根据自身兴趣、需要和经验水平，自主选择游戏内容、游戏材料和伙伴，使幼儿在游戏过程中获得积极的情绪情感，促进幼儿能力和个性的全面发展。（)
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第5题
幼儿园应当根据幼儿的年龄特点指导游戏，鼓励和支持幼儿根据自身（），自主选择游戏内容、游戏材料和伙伴。
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第6题
中班幼儿的年龄特点决定了游戏主题的选择，要根据游戏的哪些性质来确定游戏主题（)？
A.游戏内容
B.游戏地点
C.幼儿游戏的发展水平
D.游戏目标
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第7题
幼儿园游戏活动是根据幼儿的兴趣需要，以快乐和满足为目的，为其（）创设游戏情境，引发幼儿积极主动的活动。
A.自由选择
B.自主游戏
C.自主展开
D.自发活动
E.自发交流
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第8题
幼儿园开展亲子游戏如果忽视幼儿的年龄特征，会使幼儿对亲子游戏失去兴趣。（)
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第9题
幼儿园组织游戏活动时要充分利用资源，综合考虑（）等因素，合理设计游戏活动空间、创设活动区域，因地制宜创设游戏条件，保证幼儿游戏空间充足、布局合理。
A.游戏内容的教育功能
B.幼儿的年龄特点
C.幼儿的兴趣、需要
D.班级人数
E.游戏内容的性质
F.游戏的伙伴
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第10题
幼儿园的生活教育与常规要根据幼儿兴趣而有所差异。（)
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