题目内容
（请给出正确答案）
A.通过倾听、阅读、观察，获取、整合有价值的信息
B.强调语言表达的生动性、形象性
C.根据具体情境和交流对象，清楚得体表达，有效传递信息
D.满足家庭生活、学校生活、社会生活交流沟通需要
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A.识字与写话、阅读与交流、表达与创造、梳理与探究
B.识字与写字、阅读与交流、分析与鉴赏、合作与探究
C.识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究
D.识字与写字、阅读与鉴赏、交流与表达、合作与探究
A.基础型学习任务群——语言文字积累与梳理发展型学习任务群——实用性阅读与交流、文学阅读与创意表达、思辨性阅读与表达拓展型学习任务群——跨学科学习、整本书阅读
B.基础型学习任务群——语言文字积累与梳理发展型学习任务群——实用性阅读与交流、文学阅读与创意表达、整本书阅读拓展型学习任务群——跨学科学习、思辨性阅读与表达
C.基础型学习任务群——语言文字积累与梳理、跨学科学习发展型学习任务群——实用性阅读与交流、文学阅读与创意表达拓展型学习任务群——思辨性阅读与表达、整本书阅读
D.基础型学习任务群——语言文字积累与梳理发展型学习任务群——实用性阅读与交流、跨学科学习、思辨性阅读与表达拓展型学习任务群——文学阅读与创意表达、整本书阅读
A.基础型学习任务群
B.发展型学习任务群
C.拓展型学习任务群
B．实用性阅读与交流（实用性阅读），文学阅读与创意表达（与我们创作紧密结合），思辨性阅读与表达（阅读、比较、推断能，课堂有小组，讨论，辩论思辨联系
C．单一学科学习，提高阅读写作能力
D．明确提出 文化自信（红色、传统文化）—语言运用、思维能力、审美创造
A、250
B、300
C、260
D、200
