题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
一名大学生即将参加三门功课的期终考试,他能够用来复习功课的时间只有6小时。又设每门功课占用的
复习时间和相应会取得的成绩如下表:
请问:为使这三门课的成绩总分最高。他应怎样分配复习时间?此时总分是多少?(西北大学2005研)
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请问:为使这三门课的成绩总分最高。他应怎样分配复习时间?此时总分是多少?(西北大学2005研)
表2—1 学习时间与成绩的关系
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若研究生招生考试科目为高等数学、外语和专业课三门,则录取工作将这样进行:在每门课均及格(60分)的考生中,按总分排队,择优录取。某君已经报考,尚有十周复习时间,下表为他每门课复习时间及预计考分。问:他应如何合理安排十周复习时间?希望得到的最高总分是多少?
复习周数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
专业课 高等数学 外语 | 50 20 30 | 70 40 45 | 85 55 53 | 90 65 58 | 93 72 62 | 95 77 65 | 96 80 68 | 96 82 70 | 96 83 72 |
为研究学习时间长短对某门功课学习成绩的影响,现随机抽取10个学生,得到如下资料:
(1)问学习时间长短与学习成绩之间的关系如何?
(2)求出两者之间的线性回归方程,指出学习时数为100学时时,成绩的平均数。
翻译He focused his mind on his lesson.
A. 他按时做功课。
B. 他把心思集中在功课上。
C. 他一直在做功课。
A.平时成绩较好,有可能各门功课都考95分以上
B.奖励的东西是小孩最想要的
C.父亲说话向来都是算数的
D.上述三种情况且时存在
A.575
B.558
C.532
D.519